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数学:2.4 证明(2)同步练习(湘教版九年级上).zip


初中 九年级 上学期 数学 湘教版

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文档介绍:
2.4 证明(2)同步练****考标要求1能用角平分线的性质和等腰三角形的性质、判定解有关几何问题
2 继续了解证明的基本步骤和书写格式,培养推理意识和表达能力。
重点:用角平分线的性质和等腰三角形的性质、判定证明有关几何问题证明有关几何问题
难点:用角平分线的性质和等腰三角形的性质、判定解决实际问题
一 选择题(每小题5分,共25分)
1如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于( )
A 4 B 3 D 2 C 1
第1题图
2 如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被
一条直线分成两个小等腰三角形的是( )
第1题图
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
第2题图
3 △ABC为等腰三角形,
∠ABC、∠ACB的平分线相交于O,OE∥AB交BC于E,
OF∥AC,交BC于F,则图中等腰三角
形有( )
A 6 B 5 C 4 D 3
4 同学们都玩过跷跷板的游戏,如图,
是一个跷跷板的示意图,立柱OC与地面
垂直,OA=OB,当跷跷板的一头着地时,
∠OAC=25°,则当跷跷板的另一头B着地时
∠AOA’等于( )
A 2 5° B 50 °C 60° D 130°
5如图,AC平分∠BAD,CM⊥AB,且AB+AD=2AM,那么∠ADC与∠ABC( )
A 相等 B 互补 C 和为150° D 和为165°
第3题图
第5题图
第4题图
二填空题(每小题5分,共25分)
6 如图,已知:AB∥CD,
∠BAC与∠ACD的平分线交于点O,OE⊥AC于E,且OE=2cm,则AB、CD间的距离是________.
7 如图,已知,∠C=90°,AD平分∠BAC,点D到AB的距离是3cm,则DC=_____cm
8 (2007年杭州)一个等腰三角形的一个外角等于110°,则这个三角形的三个角应该是
_____________________________________
9 如图,已知△ABC中,∠ABC与
∠ACB的平分线的交点P恰好在BC边
的高AD上,那么△ABC一定是__________三角形
10 如图,△ABC中,AB=AC,点D
在AC上,点E在AB上,且AD=DE=EB,
BD=BC,那么∠A=___°.
第7题图
第6题图
9题图
10题图
三 解答题(每小题10分,共50分)
11已知:如图,OP是∠AOC和∠BOD的平分线,OA=OC,OB=OD。
求证:AB=CD。
11题图
12 如图 AF是△ABC的角平分线,BD⊥AF,交AF的延长线于D,DE∥AC交AB于E,,求证:AE=BE
12题图
13 如图,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积为33, AB=10cm,AC=12cm,求DF的长。
13题图
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