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人教新版九年级二次根式综合练习一[上学期].zip


初中 九年级 上学期 数学 人教版

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文档介绍:
人教新版九年级《二次根式》综合练****一
一、选择题
1、下列判断⑴和不是同类二次根式;⑵和不是同类二次根式;⑶与不是同类二次根式,其中错误的个数是( )
A、3 B、2 C、1 D、0
2、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是( )
A、 B、 C、 D、
3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( )
A、5和3 B、和 C、和 D、和
4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
5、在、、中与是同类二次根式的个数是( )
A、0 B、1 C、2 D、3
6、若a<0,则|-a|的值是( )
A、0 B、2a C、2a或-2a D、-2a
7、把(a-1) 根号外的因式移入根号内,其结果是( )
A、 B、- C、 D、-
8、若与是同类二次根式,则a、b的值为( )
A、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或a=1、b=1
9、下列说法错误的是( )
A、(-2)2的算术平方根是2 B、-的倒数是+
C、当2<x<3时,= D、方程+2=0无解
10、若+与-互为倒数,则( )
A、a=b-1 B、a=b+1 C、a+b=1 D、a+b=-1
11、若0<a<1,则÷(1+)×可化简为( )
A、 B、 C、1-a2 D、a2-1
12、在化简时,甲、乙两位同学的解答如下:
甲:= ==-
乙:== =-
A、两人解法都对 B、甲错乙对 C、甲对乙错 D、两人都错( )
二、填空题
1、要使+(-x)0有意义,则x的取值范围是 。
2、若=()2,则a的取值范围是 。
3、若=-x,则x的取值范围是 。
4、观察下列各式:=2,=3,=4,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是

5、若a>0,化简= 。
6、若o<x<1,化简-= .
7、化简:||-1|-2|= 。
8、在实数范围内分解因式:x4+x2-6= .
9、已知x>0,y>0且x-2-15y=0,则= .
10、若5+的小数部分是a,5-的小数部分是b,则ab+5b= 。
11、设=a,=b,则= 。
12、已知a<0,化简-=
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