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北师大九年级2.3用公式法求解一元二次方程同步测试(解析版).zip


初中 九年级 上学期 数学 北师大版

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文档介绍:
《2.3 用公式法求解一元二次方程》
 
一、选择题
1.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>5
2.下列一元二次方程没有实数根的是(  )
A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0 C.x2﹣1=0 D.x2﹣2x﹣1=0
3.下列一元二次方程中有两个相等实数根的是(  )
A.2x2﹣6x+1=0 B.3x2﹣x﹣5=0 C.x2+x=0 D.x2﹣4x+4=0
4.一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
5.一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根24
C.无实数根 D.无法确定w
6.a,b,c为常数,且(a﹣c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是(  )t
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根h
C.无实数根 D.有一根为0Y
7.若关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则实数k的取值范围是(  )6
A.k≥﹣1 B.k>﹣1 C.k≥﹣1且k≠0 D.k>﹣1且k≠0O
8.y=x+1是关于x的一次函数,则一元二次方程kx2+2x+1=0的根的情况为(  )5
A.没有实数根 B.有一个实数根I
C.有两个不相等的实数根 D.有两个相等的实数根a
9.关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个相等的实根,则k的值为(  )h
A.k=﹣4 B.k=4 C.k≥﹣4 D.k≥4P
10.若关于x的一元二次方程x2+2(k﹣1)x+k2﹣1=0有实数根,则k的取值范围是(  )6
A.k≥1 B.k>1 C.k<1 D.k≤1y
 
二、填空题6
11.如果关于x的方程x2﹣3x+k=0有两个相等的实数根,那么实数k的值是  .8
12.关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是  .Z
13.关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b的值:b=  .k
14.关于x的方程3kx2+12x+2=0有实数根,则k的取值范围是  .4
15.关于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有两个不相等的实数根,则k的最小整数值为  .0
16.如果关于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有两个相等的实数根,那么实数a的值为  .A
 
三、解答题f
17.已知关于x的一元二次方程mx2+mx+m﹣1=0有两个相等的实数根.A
(1)求m的值;=
(2)解原方程.=
18.已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0.
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.
19.定义新运算:对于任意实数m、n都有m☆n=m2n+n,等式右边是常用的加法、减法、乘法及乘方运算.例如:﹣3☆2=(﹣3)2×2+2=20.根据以上知识解决问题:若2☆a的值小于0,请判断方程:2x2﹣bx+a=0的根的情况.
20.已知关于x的方程x2﹣(2m+1)x+m(m+1)=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)已知方程的一个根为x=0,求代数式(2m﹣1)2+(3+m)(3﹣m)+7m﹣5的值(要求先化简再求值).
21.已知关于x的一元二次方程(x﹣1)(x﹣4)=p2,p为实数.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)p为何值时,方程有整数解.(直接写出三个,不需说明理由)
22.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2﹣4ac>0的情况,她是这样做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为:
x2+x=﹣,…第一步
x2+x+()2=﹣+()2,…第二步
(x+)2=,…第三步
x+=(b2﹣4ac>0),…第四步
x=,…第五步
嘉淇的解法从第  步开始出现错误;事实上,当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是  .
用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.
 
《2.3 用公式法求解一元二次方程》
参考答案与试题解析
 
一、选择题
1.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1
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