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沪教版(上海)化学九年级下册 5.2 酸和碱的性质研究 课堂练习(含解析).doc


初中 九年级 下学期 化学 沪教版

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沪教版(上海)化学九年级下册 5.2 酸和碱的性质研究 课堂练习(含解析).doc
文档介绍:
酸和碱的性质研究
课堂练****1.我国土壤酸碱性的分布情况大体是“南酸北碱”,北方农民引淡水冲洗以降低其碱性。图中符合北方土壤冲洗过程中的酸碱性变化的曲线是 ( )
2.一种“即食即热型快餐”,其内层是用铝箔包裹已装好的真空包装食品,外层则是分别包装了两包物质。使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质接触发生化学反应放出热量对食物进行加热。这两包物质最合适的选择是 ( )
(A)浓硫酸和水 (B)熟石灰和水
(C)生石灰和水 (D)食盐和水
3.下列物质长期暴露在空气中会变质,同时质量增加的是 ( )
(A)***化钠 (B)大理石 (C)苛性钠 (D)***钾
4.如图所示,不考虑溶液中水分蒸发,已知实验前三种溶液都为10 g。回答下列问题:
(1)放置一段时问后溶液质量大于10 g的是 ,小于10 g的是___________。
(2)在试管口会出现白雾的是__________,这一现象可说明空气中含有___________。
(3)在质量增加的两支试管中,质量变化有着本质的不同,其中_______发生的是物理变化,这是由于该物质有_______性,另一支试管中发生了化学变化,反应的化学方程式为_____________________________。
5.A、B两种物质都是黑色粉末,A、B的混合物在一定条件下发生如下变化:
无色气体
根据上述变化关系,回答下列问题,写出两种黑色粉末的化学式:A________B_________。写出变化(1)(2)的化学方程式:(1) ;(2)_________________________________。
6.有以下几组实验
(1)根据实验及现象,分析、比较和归纳而得出的结论有:
① ;
② ;
③ 。
(2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用。(至少写3条)
① ;
② ;
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