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高一语文 13 乡土情结课时作业13 苏教版必修1.zip


高中 高一 上学期 语文 苏教版

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文档介绍:
课时作业13 苏教版必修1
一、基础巩固
1.下列加点的字的注音正确的一项是(  )
A.诳语(kuánɡ)    安谧(bì)
攫取(jué) 骇人听闻(hài)
B.酝酿(niànɡ) 弥漫(ní)
垭口(yā) 日薄西山(bó)
C.轮廓(kuò) 颤抖(chàn)
混沌(tún) 头晕目眩(xuàn)
D.阴霾(mái) 蓦地(mò)
劲头(jìn) 乌烟瘴气(zhànɡ)
【解析】 A项,“谧”应读mì;B项,“弥”应读mí;C项,“沌”应读dùn。
【答案】 D
2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.垂涎 暗淡 震憾 口干舌燥
B.雾霭 逛街 清晰 目不遐接
C.盘旋 矍铄 船棹 心照不宣
D.空犷 物什 淖尔 洋洋洒洒
【解析】 A项,“憾”应为“撼”;B项,“遐”应为“暇”;D项,“犷”应为“旷”。
【答案】 C
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.电视剧《危险的旅程》揭露了偷渡的危害,剧中那一幕幕血淋淋的惊世骇俗的画面,对那些做着非法出国梦的人来说无疑是当头棒喝。
B.他非常激动,高声争辩道:“你们所说的这些都是无中生有,完全不符合事实。”
C.他家的这只小狗和别的狗打架,被咬得遍体鳞伤,眼看就要不行了,却又回光返照,竟然又活了过来。
D.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
【解析】 A项,惊世骇俗:言行异于寻常而使人震惊,多含褒义。B项,无中生有:比喻毫无事实,凭空捏造。C项,回光返照:比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺,与后面的“又活了过来”矛盾。D项,“莘莘学子”指很多学生,表示多数,不能和表单数的数量词连用。
【答案】 B
4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.交通研究所研制的能净化低标号汽油废气的过滤器,为环保作出了贡献。
B.在审议之前,本来很看好的几项建议,就因为这一项建议,竟没被采纳。
C.尽管美好的理想,然而太超前了,最终落得个“和者盖寡”的尴尬境地。
D.商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。
【解析】 A项,主谓搭配不当,应将第一个“的”改为“了”,让“交通研究所”充当句子的主语;B项,“这一项建议”究竟是前面“很看好的几项建议”之中的,还是之外的呢?指代不清,句意不明;C项,语序不当,“尽管美好的理想”应改为“尽管理想美好”。
【答案】 D
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )
海面上强烈的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声,有时像大炮轰发,________。海风狂卷,海涛怒立,冲击着灯塔下的石矶。
①有时又像远处人声嘈杂
②继而又像人长叹的声音,或者也像一种呜咽
③以至完全寂静
④再后来又是一阵猛厉的声音,惊心动魄
⑤像森林呼啸
A.②⑤①④③      B.④⑤①③②
C.①⑤③④② D.⑤①③②④
【解析】 要理清文脉:涛声由高渐低,然后再来一次“猛厉”的发作,“继而”又缓和。另外,长短句混杂的句群一般规律是短句靠前,长句排后。
【答案】 C
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
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