高一语文人教同步训练；沁园春 长沙.zip

第一单元
1　沁园春　长沙

1．给下面加点的字注音。
沁园春(　　)　　　橘子洲(　　)
百舸(　　) 寥廓(　　)
携来(　　) 岁月稠(　　)
峥嵘(　　) 挥斥方遒(　　)
浪遏飞舟(　　)
2．辨析下列字形并组词。

3．解释下列句中加点的词语。
(1)怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
(2)忆往昔峥嵘岁月稠。
(3)恰同学少年，风华正茂。
(4)指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
4．用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(1)问苍茫大地，谁主沉浮？
(2)指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
5．填空。
(1)看万山红遍，层林尽染；__________，__________。
(2)恰同学少年，风华正茂；__________，__________。
(3)曾记否，__________，__________？
(4)词，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。又称________、________或________。按字数的多少，词可分为______________(58字以内)、____________(59～90字)和__________(91字以上)三种。
6．熟读课文，试回答下面的问题。
(1)上片中的“看”字总领了哪几句？
上片的主要内容可概括为________________________________________________________________________。
(2)下片中的“忆”字总领了哪几句？
下片的主要内容可概括为________________________________________________________________________。
(3)你认为词中最能表现作者宏图大志的句子是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面的文字，完成7～11题。
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？
7．前三句点明了全词所写的时节是____________，地点是____________。
8．“万户侯”本义是____________________，这里指____________。“粪土”的意思是____________，用法是____________。
9．请从上片中找出一组对偶句。
10．下片回忆了“同学少年”的哪些往事？表现了怎样的思想感情？
11．词的下片虽着重抒情，但也不