第二单元 做情绪情感的主人 单元测试
满分: 100 分 限时: 60 分钟
一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)
1.老师在讲《揭开情绪的面纱》 这一课时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。
下列与此句传递的情绪一致的是( )
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 ②风声鹤唳,草木皆兵
③人生若只如初见,何事秋风悲画扇 ④怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.有一位同学这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄了气的皮
球; 上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。 ”这告诉我们( )
A.中学生的情绪是成年人所不具有的 B.中学生热情奔放,不能自我控制
C.失败时才会产生复杂的情绪 D.人的情绪是丰富多样、复杂多变的
3.欣赏下面漫画,下列说法正确的是( )
A.人的情绪完全是由自身需要决定的
C.面对同样的境遇,人的情绪反应不同
4.下面漫画告诉我们( )
B.人的情绪各不相同,没有规律可循 D.在同一情境中,人的情绪是一样的
A.有的人感情丰富,看电视总是哭
C.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪影响人们的健康生活
D.不同的人会产生相同的情绪
5.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘,
导致车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是( )
1
A.情绪具有多样性和复杂性
C.应学会调节情绪,做情绪的主人
B.要学会对自己的情绪负责
D.情绪失控不会对他人造成不良影响
6. 好友转学了好朋友转学走了,玲玲最近情绪总是很 低落,父母怕影响她学****决定周日带她去郊区游玩,一家人在郊外的美景中玩得很开 心,玲玲的情绪也被调动了起来下列对情绪的理解正确的是( )
①情绪受多方面因素影响
②情绪不会随着周围情况的变化而发生变化
③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调节
④我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪
⑤人与人之间的情绪会相互感染,包括影响周围的人
A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
7.一位古希腊哲学家说过:“人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所
困扰。”这句话告诉我们,消除不良情绪的正确方法是( )
A.合理宣泄和放松训练 B.转移注意
C.改变认知评价 D.积极的自我暗示
8.下列同学调控情绪的做法可取的是( )
①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快 ③小伟与父母发生矛盾, 自己感觉委屈,就乱摔东西,以发泄心中的不满 ④小刚遭遇了挫折,通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤的情绪 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.下列典故中,体现了同一类