湖南师大附中部编版高二上学期期末考试语文试题 含答案.zip

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密 封 线 内 不 要 答 题
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湖南师大附中2020一2021学年查高二第一学期期末考试 语 文
时量:120分钟 满分:150分
得分:
一、现代文阅读(30分)
(一)现代文阅读 I(本题共4小题 ,15分) 阅读下面的文字 ,完成 1~4题。
材料一 时下热播的、由作家猫腻的网络小说《庆余年》改编的同名电视剧 ,引发全 网热议 。 除了改编尊重原著、表演到位、制作精良外 ,弘扬优秀传统文化是其成功的 一 个重要原因 。原著将千百年的中华传统美德"仁义礼智信,展现在众人眼前 ,用 文化的 力量引发读者深深的情感共鸣 。有些精彩篇章 ,如庄墨韩与范闲"朝堂斗诗,的情节 ,直 接取用古代诗词的精粹制造故事爽点 ,在弘扬传统文化之美上有着"点穴,之功。
近年出现的优秀网络文学作品 ,都注意汲取传统文化营养 ,让民族文化精髓成为这 些作品的价值基因 。入选"中国网络文学 20年 20部,的《诛仙》是 一部东方玄幻仙侠小 说 ,作家以道家文化"天地不仁 ,以万物为刍狗,为基本立意 ,采用蕴含东方文化神韵的 故事来架构 。在人物描写、氛围营造和语言表达上 ,《诛仙》吸收和化用了《 山海经》等古 代文化典籍元素 。作者在创作中又受到《蜀山奇侠传》《鹿鼎记》等现代仙侠武侠小说影 响 ,将其神韵融入作品血脉 ,使《诛仙》对传统文化有独到的理解和艺术阐释。
网络文学创作实践 一再表明 ,只有将中华优秀传统文化转化为网络作品 的艺术魅 力 ,让民族文化中代代相传的优良传统融为文学的"精神血脉,,网络文学作品才能传承 民族精神 ,构建与人民大众情感共鸣、与 时代价值共振的"精神家园,。
(摘编自欧阳友权《传统文化是网络文学的"精神血脉,》)
材料二 中华传统文化博大精深 ,丰富绵长的中华文化成为网络小说的精神富矿 , 造就了网络小说的中华特色 。 网络文学在作品的文化意蕴、虚拟世界的想象力、人物形 象的精气神、作品的类型风格等方面 ,表达出鲜明的中华文化立场 。那些优秀网络作家 善于从传统文化中汲取营养 ,将中华文化的精髓融于精彩的故事中 ,以艺术的方式传承 中华优秀传统文化。
中华悠久的历史给网络小说丰富的历史想象提供了广阔的空间 ,各个历史朝代都 被网络小说当作背景进行"演义,。《明朝那些事儿》尊重历史事实 ,以现代人的情感讲 述明朝故事 ,在人情事理的基础上还原历史 。《后官 ● 甄媛传》《芈月传》等小说 ,或以真 实的历史为依据展开飞驰的想象 ,或虚构 一段模糊的历史 ,演绎中国式的人情事理与中 国智慧 ,在想象的故事中以中国人当下的社会视角来表达情感 ,让读者从中获得愉悦和 启悟。
中华文化博大精深 ,网络作家们应对中华文化进行创造性转化 ,即 以现代观念重新 观照传统文化 。如《木兰无长兄》向《木兰诗》致敬 ,《将夜》中的夫子及其弟子 ,保持着精 神的独立 ,又有强烈的家国责任意识 。但我们也应看到 ,网络小说中不乏后官争宠、厚 黑学、封建迷信等文化糟粕 ,如梦入神机的小说《佛本是道》蕴含着"生命如同蝼蚁,的观 念 ,跳舞的小说弘扬"丛林法则,等 。这样的创作动向值得警惕、并亟待及时纠偏 ,走到 正途上来。
(摘编自周志雄《网络文学如何传承中华文化》)
高二语文试题(附中版) 第 1 页(共 10页)
材料三 优秀传统文化精神已经内化为中 国社会的"集体无意识”,"活”在当下的 日 常生活中 ,成为 一 只指挥中国人言行的"看不见的手”。因此 ,网络文学书写传统文化 不能 一 味地"向后看”,在从历史生活中寻找素材的同 时 ,更要重视切近时代的鲜活表 达 。对优秀传统文化精神的弘扬 ,应当贯穿在以现实生活为背景的作品创作中 ,要通过 优秀文化传统以及富