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高二语文同步课堂练(统编版选择性必修上册) 10老人与海(节选)(基础练).docx


高中 高二 上学期 语文 人教版

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高二语文同步课堂练(统编版选择性必修上册) 10老人与海(节选)(基础练).docx
文档介绍:
10 老人与海(节选)(基础练)
第三单元
【基础知识·达标练****阅读下面的文字,完成下面小题。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象,老人说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化,一种压倒命运的力量,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。( )。作者用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲刷命运,用大海象征________的人类社会;圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”的代表,他那不幸的捕鱼遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
圣地亚哥虽然失败了,但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,取得了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行______的斗争。人生本来就是一种无止境的追求,前方的路______如何,需要我们亲身去______、去探索,只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,你将永远是一个真正的胜利者!
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.变幻莫测 不屈不挠 究竟 体味
B.变化无常 锲而不舍 毕竟 体味
C.变化无常 不屈不挠 究竟 体验
D.变幻莫测 锲而不舍 毕竟 体验
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.作品中的形象具有很强的象征意蕴
B.作者运用现实主义手法揭示形象内涵
C.作品中的人物具有怎样的象征意义
D.小说中选取了很多典型的形象
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神,一种压倒命运的力量,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
B.老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种压倒命运的力量,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
C.老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
D.老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
4.下列各句中,不是复句的一句是( )
A.用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。
B.3D电视不仅可以为观众带来全新的视听享受,还将拉动内需、促进经济发展。
C.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
D.海明威的《老人与海》,塑造了一个悲剧英雄的形象。
5.阅读下面对海明威《老人与海》的评价文字,然后用上加点的词语扩展成一段议论抒情的文字,可以不考虑词序。(不少于50字)
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎样艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。虽然大马林鱼没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能
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