江苏省各地部编版下学期高二语文期末试卷精选汇编：文言文阅读专题.doc

文言文阅读专题
江苏省徐州市2020-2021学年高二下学期期末抽测语文试题
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
①龚遂字少卿，山阳南平阳人也。至昌邑郎中令，事王贺。贺动作多不正，遂内谏争于王，外责傅相，至于涕泣。王尝久与驺奴宰人游戏饮食，赏赐亡度。遂入见王，涕泣膝行。王曰：“郎中令何为哭?”遂曰：“臣痛社稷危也！愿赐清闲竭愚。”王辟左右，遂曰：“臣闻胶西王有谀臣侯得，王所为拟于桀纣也，得以为尧舜也。王说其谄谀。今大王亲近群小，渐渍邪恶所****存亡之机，不可不慎也。臣请选郎通经术有行义者与王起居，宜有益。”王许之。会昭帝崩，亡子，昌邑王贺嗣立。王相安乐迁长乐卫尉，遂见安乐，流涕谓曰：“王立为天子，日益骄溢，谏之不复听。古制宽，大臣有隐退，今去不得，阳狂恐知，身死为世戮，奈何?君，陛下故相，宜极谏争。”王即位二十七日，卒以荒乱废。昌邑群臣坐陷王于恶不道，皆诛，死者二百余人，唯遂与中尉王阳以数谏争得减死，髡为城旦。
②宣帝即位，渤海左右郡岁饥，盗贼并起。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守，谓遂曰：“君欲何以息其盗贼，以称朕意?”遂对曰：“今欲使臣胜之邪，将安之也?”上闻遂对，甚说，答曰：“固欲安之也。”遂曰臣闻治乱民犹治乱绳不可急也唯缓之然后可治臣愿丞相且无拘臣以文法得一切便宜从事上许焉加赐黄金 至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还，移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民，吏毋得问，持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然，盗贼亦皆罢，弃其兵弩而持钩锄。遂乃开仓廪假贫民。
③遂见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑，春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡。郡中皆有蓄积，吏民皆富实。数年，拜为水衡都尉，以官寿卒。
（节选自《汉书·循吏传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.遂曰/臣闻治乱民犹治乱绳/不可急也/唯缓之/然后可治/臣愿丞相且无拘臣以文法/得一切便宜/从事上/许焉加赐黄金/
B.遂曰/臣闻治乱/民犹治乱/绳不可急也/唯缓之/然后可治/臣愿丞相且无拘臣/以文法得一切便宜从事/上许焉/加赐黄金/
C.遂曰/臣闻治乱/民犹治乱/绳不可急也/唯缓之/然后可治/臣愿丞相且无拘臣/以文法得一切便宜/从事上/许焉加赐黄金/
D.遂曰/臣闻治乱民犹治乱绳/不可急也/唯缓之/然后可治/臣愿丞相且无拘臣以文法/得一切便宜从事/上许焉/加赐黄金/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.傅相，是教导辅佐国君或诸侯王之官，文中指辅佐刘贺的人。
B.辟，文中指授予官职，和“荐”、“拔”、“察”、“举”等类似。
C.城旦，是古代的刑罚名，指一种筑城的劳役，后也可指流放或徒刑。
D.桀纣，分别是夏、商的最后一位君主，暴虐荒***，后成为暴君的代称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.龚遂忠心耿耿，刚毅正直。他多次因刘贺昏聩骄纵而苦心劝谏，时常痛心流涕，并要求其他的大臣也要进到辅佐的责任。
B.龚遂刚正不阿，遭遇不公。刘贺被废除之后，许多旧臣被诛杀，此时，龚遂通过多次进谏辩解，才免于一死，但还是遭受髡刑。
C.龚遂才能出众，颇受赏识。渤海盗贼作乱，龚遂被推荐为渤海太守，在和宜帝的交谈中，提出治乱重在安民，深受赞许。
D.龚遂注重生产，重视农桑。看到齐地风俗奢侈，他厉行节俭以作表率，鼓励百姓从事农桑，春夏督促百姓到田野耕作，秋冬催促百姓收割。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今大王亲近群小，渐渍邪恶所****存亡之机，不可不慎也。（4分）
（2）古制宽，大臣有隐退，今去不得，阳狂恐知，身死为世戮，奈何?（4分）
14.请根据文章第②段，概括龚遂的形象特点。（3分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.（3分）D
11.（3分）B（辟，屏退）
12.（3分）B（不是因直谏而获罪，因为他在刘贺昏庸时直谏，尽到了臣子的责任而免死。）
13.（1）（4分）现在大王亲近众小人，沾染上邪恶之人的****气，这是存亡的关键，不可不谨慎啊。评分建议：①群小：众小人。②渐渍：沾染、浸润。③机：关键。每点1分，句意通顺1分。
（2）（4分）古时的制度宽松，大臣可以隐退，现在却不能辞职，想假装疯癫又恐怕被人察觉，身死而被世人羞辱，该怎么办呢？
评分建议：①宽：宽松、宽厚、宽容。②去：离开、离职、辞职。③阳：假装。④戮：羞辱、耻笑。每点1分。
14.（3分）①深察民情，体恤百姓；②不拘格套，灵活变通；③措施得当，具有才干；④富有勇气。
评分建议：每点1分，答其中三点