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福建省大田第一中部编版高二寒假作业语文试题.zip


高中 高二 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
一、书法作业
(设计意图:福建省高考实行网上阅卷,对考生的书写能力提出了更高要求。设计此题的主要用意在于:通过有意识的抄写训练来提高学生规范书写的能力,为学生的高考“加分”。另外,抄写的过程也是一个记忆的过程,通过抄写可以加深记忆尤其是对生僻字、易错易混字的记忆。)
1、抄写福建省高考语文考试说明中要求背诵篇目的内容。(荀子《劝学》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·氓》、屈原《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人·春花秋月何时了》、苏轼《念奴娇·大江东去》、辛弃疾《永遇乐·千古江山》、陶渊明《归园田居》(其一)、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)、王羲之《兰亭集序》(“永和九年……信可乐也”)、王勃《滕王阁序》(“时维九月……声断衡阳之浦”)、李密《陈情表》、陶渊明《饮酒》(结庐在人境)、王勃《送杜少府之任蜀州》、白居易《钱塘湖春行》、刘禹锡《陋室铭》、周敦颐《爱莲说》)
2、要求:书写规范完整工整清晰,字字分明。
3、此题为独立作业,要求抄写在作文簿上。
4、寒假期间至少完成二分之一篇目内容的抄写,剩余内容的抄写可在下学期开学后继续进行。
5、抄写应与背诵相结合,力争抄到哪背到哪。
二、课外阅读
(设计意图:学好语文的方法因人而异,但始终离不开“厚积薄发”四个字,唯有广泛地阅读,扩大自己的阅读面,增加自己的阅读量,方有可能从整体上提升自己的语文素养)
推荐内容:1、文学名著:《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》。
2、文化经典著作:《论语》、《孟子》。
3、优秀议论文。特别注意典型论据的收集整理与记忆。
4、作文指导报及其他优秀的适合高中生阅读的报刊杂志。
三、文言文阅读
(一)阅读下面文言文,完成1—4题。
宋庆礼,洺州永年人。举明经,授卫县尉。则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。庆礼雅有方略,彦范甚礼之。寻迁大理评事,仍充岭南采访使。时崖、振等五州首领,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,惧其炎瘴,莫有到者。庆礼躬至其境,询问风俗,示以祸福。于是安堵[注],遂罢镇兵五千人。开元中,为河北支度营田使。初,营州都督府置在柳城,控带奚、契丹。则天时,都督赵文翙政理乖方,两蕃反叛,攻陷州城,其后移于幽州东二百里渔阳城安置。开元五年,奚、契丹各款塞归附,玄宗欲复营州于旧城,侍中宋璟固争以为不可,独庆礼甚陈其利。乃诏庆礼等充使,更于柳城筑营州城,兴役三旬而毕。俄拜庆礼御史中丞,兼检校营州都督。开屯田八十余所,并招辑商胡,为立店肆,数年间,营州仓廪颇实,居人渐殷。庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。然好兴功役,多所改更,议者颇嗤其不切事也。七年卒,赠工部尚书。太常博士张星议日:“宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万计。案谥法,好巧自是曰‘专’,请谥曰‘专’。”礼部员外郎张九龄驳曰:“庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。户庭可乐,彼独安于传递;稼穑为艰,又能实于军廪。莫不服劳辱之事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。有一于此,人之所难。请以所议,更下太常,庶素行之迹可寻,易名之典不坠者也。”乃谥曰“敬”。 (节选自《旧唐书
·宋庆礼传》)
[注]安堵:安居。
1、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.仍充岭南采访使 充:代理。
B.庆礼躬至其境 躬:亲自。
C.遂罢镇兵五千人 罢:撤去。
D.都督赵文翙政理乖方 乖:背离。
2、以下各组句子中,全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是( )
①询问风俗,示以祸福 ②独庆礼甚陈其利
③更于柳城筑营州城 ④招辑商胡,为立店肆
⑤为政清严,而勤于听理 ⑥所历之处,人吏不敢犯
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤
3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.宋庆礼深受礼遇,治政有方。武则天诏令桓彦范防备突厥,彦范特地召请庆礼共谋其事;岭南地区社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐业。
B.宋庆礼处事求实,勇于开创局面。他坚持实施玄宗意图,另址再建营州城,管理归附的外族;又开屯田八十余处,使得营州仓廪充实,百姓逐渐富有。
C.宋庆礼生
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