高中语文人教版必修四 单元综合测评4份 Word版含答案.zip

单元综合测评(一)
(时间：100分钟，分值：120分)
一、基础巩固(12分，每小题3分)
1．依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是(　　)
(1)古代戏曲的语言很有特色，鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行________。
(2)《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”，被认为是悲剧抒情艺术的________。
(3)戏剧艺术是情感的艺术，因此鉴赏它________要理解戏剧语言的语意，更要体会其情味。
A．品味　典型　不是　　 B．品味　典范　不仅
C．品位　典范　不是 D.品位　典型　不仅
【解析】　“品位”指档次、格调；“品味”是体会、鉴赏的意思。根据句意，应选“品味”。即可排除C、D两项。第(3)句是表示递进关系的，要选择“不仅”，排除A项。
【答案】　　B
2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是(　　) 【导学号：03490030】
A．《百家讲坛》推出的“齐白石”节目，使齐白石再度受到关注、热议，相信今年的市场上齐白石作品一定会炙手可热。
B．周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。
C．根据家庭整体装饰风格及个人文化喜好，选择一款软木墙板装饰墙面或做主题墙必使主人品位提升，居室蓬荜生辉。
D．大地震发生后，广大解放军战士日夜奋战在抗震救灾的第一线，有些战士连续几天几夜不睡觉，尽管奄奄一息，仍不下火线。
【解析】　B项，“南柯一梦”指一场梦或比喻一场空欢喜。A项，“炙手可热”是贬义词，手一挨近就觉得热得烫人。比喻权势大，气焰盛。不恰当。C项，“蓬荜生辉”用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。不恰当。D项，“奄奄一息”，形容气息微弱，接近死亡。不恰当。
【答案】　　B
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 【导学号：03490031】
当今时代飞速发展，人们的欣赏趣味也随之改变。________。________。________。________。________。________。不是吗？如今观众看戏颇有观赏古董之感，台下T恤短裙，台上黄袍马褂。
①否则，即便是美玉黄金，失去了时间的浸润，也不过是昂贵值钱的东西而已　②对于人们的偏好，他提出了自己的疑问，为什么人们对旧剧情有独钟　③著名戏剧家李渔就尝试改编过不少旧剧，并成功地将其搬上舞台，这些剧目红极一时　④而作为人们精神文化生活重要组成部分的戏剧，更得“易以新词，透入世情三昧，虽观旧剧，如阅新篇”　⑤其实，这并不难回答，观旧剧“如看古董，妙在身生后世，眼对前朝”，就像今人欣赏古董一样　⑥年代久远的东西总能给人以历史的厚重感，才能被称为古董而受到追捧
A．③④②⑥⑤① B．④③②⑥①⑤
C．④③②⑤⑥① D.③②④⑤①⑥
【解析】　先谈人们的欣赏趣味在戏剧上发生了变化，之后列举李渔的例子加以说明，在此基础上，分析人们喜好旧剧的原因。分析原因时分别从正反两个角度切入。
【答案】　　C
4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副长曾祥新说，保护区一一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，________________。此外，每年还设置休鱼湖、人工投放鱼苗等，促进水生物种休养生息。
A．将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换
B．使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来
C．在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来
D．将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使灌水与湖水相互置换
【解析】　“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言。“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。
【答案】　　C
二、阅读理解(36分)
(一)阅读话剧《茶馆(节选)》，完成5～8题。(18分)
王利发　别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬　早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走)
王利发　(温和了些)拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬　心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。(下)
(一群男女难民在门外央告)
难　民　掌柜的，行行好，可怜可怜吧！
王利发　走吧，我这儿不打发，还没开张！
难　民　可怜可怜吧！我们都是逃难的！