人教版语文必修二第5课《离骚》同步测试.zip

《离骚》
一、基础梳理
1．字音
(1)给加点的字注音
①修姱(　　)　　　　 ②羁(　　) ③蕙 (　　)　 ④揽茝(　　)
⑤谣诼(　　) ⑥侘傺(　　) ⑦溘死(　　) ⑧鸷鸟(　　)
⑨攘诟(　　) ⑩兰皋(　　) ⑪芰荷(　　)
(2)给多音字注音
①曲②度③宁
④冠
2．辨形组词
①　　②
③ ④
3．名句默写
(1)长太息以掩涕兮，_____________________。(2)亦余心之所善兮，_____________________。(3)_______________________，固前圣之所厚。(4)________________________，集芙蓉以为裳。
(5)________________________，岂余心之可惩？
二、基础知识(15分，每小题3分)
1．下列各项中加点字的注音，完全正确的一项是(　　)
A．揽茝(chǎi) 嫉妒(jí)　 谣诼(zhuó)　 规矩(ju)
B．修姱(kuā) 羁(jī) 朝谇(cuì) 蕙 (xiāng)
C．溘死（ｋè） 侘傺(chì) 方圜(huán) 攘诟(ɡòu)
D．芰荷(jī) 杂糅(róu) 昭质(zhì) 鸷鸟(zhì)
2．下列加点字的解释，不正确的一项是(　　)
A．长太息(叹息)以掩涕(拭泪)兮，哀民生之多艰。
B．余虽好修姱(修洁而美好)以伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚。
D．不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)。
3．比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是(　　)
①背绳墨以追曲兮　　②回朕车以复路兮 ③固时俗之工巧兮　　④固前圣之所厚
A．两个“以”相同，两个“固”也相同 B．两个“以”相同，两个“固”不同
C．两个“以”不同，两个“固”相同 D．两个“以”不同，两个“固”也不同
4．从词类活用的角度，选出一个不同类的(　　)
A．长余佩之陆离兮 B．佩缤纷其繁饰兮
C．亦余心之所善兮 D．燕赵多义士，慷慨悲秋风
5．从文言句式的角度，选出一个不同类的(　　)
A．高余冠之岌岌兮 B．冠切云之崔嵬 C．怨灵修之浩荡兮 D．蚓无爪牙之利
三、类文阅读(20分)
阅读下面的文字，完成6～10题。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天地也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不***，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣，上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不