人教版高二语文课后巩固练习：第八单元天簌 葵花田知能优化演练（语文版·中外现代诗歌欣赏）.zip

一、基础运用
1．下列各组词语中有错别字的一项是(　　)
A．叮铛　缀满　枯萎　涟漪
B．褐色　抽屉　幽暗　朦胧
C．峰巅　悲创　空濛　宛如
D．蜻蜓　池塘　行吟　焦灰
解析：选C。“悲创”应为“悲怆”。
2．下列各句中标点符号的使用不正确的一项是(　　)
A．福兰的诗极其简练、空灵，诗的视角随意而又奇特，往往穿过生活的细节和那些看似简单的事物，道出生命的玄奥和隐情。
B．阿米亥的诗往往将个人经验与充满宗教冲突的严酷现实结合起来，并放到人类普遍命运的视野中来观照，“他找到了一种声音能够跨越文化界限说话”，在以色列和世界各国享有较高的声誉。
C．夏尔的诗***、纯粹，意象奇特，形式简练，富有饱满的张力和语言锐度，带有他家乡一带的地理和气候特征，受到人们的喜欢。
D．“作为一个诗人”，斯奈德曾这样说：“我依然把握着那古老的价值观，它们可以追溯到旧石器时代晚期。”
解析：选D。“这样说”后的冒号应改为逗号。
3．下列对有关诗歌的赏析不正确的一项是(　　)
A．《天籁》主要描绘了人在冬日星空下行走时听到的声音，写出了特定情境中的一份难以言传的美妙感受。
B．福兰的《天籁》这首诗给我们提供了一个新的世界，它之所以激动人心，正是因为它的存在，能使我们的世界和生活如此具有意义。
C．《葵花田》中诗人以独特的视角描绘了向日葵成熟后的“明智”和“死的内向”，并由此传达自己对于生与死的思考，对生命终极意义的探询。
D．阿米亥的这首抒情诗借成熟、枯萎、明智的葵花不需要太阳的温暖，而需要甜蜜的阴影，未来的世界来传达个体生命对于生与死，人生的终极意义的探询与思索。
解析：选D。“这首抒情诗”应为“这首哲理诗”。
二、课内阅读
阅读福兰的《天籁》，回答4～6题。
他走在结冰的路上，
衣袋里钥匙叮铛作响，
无意中，他的尖头皮鞋
踢到了一只旧罐子
的筒身
有几秒钟，它滚动着它的空与冷，
晃了几晃，停住了，
在满缀星星的天空下。
4．这首诗向我们传达了一种怎样的人生感悟？
答：________________________________________________________________________
答案：这首诗写出了人在冬日星空下的那份难以言传的人生感悟。
5．这首诗主要通过什么样的表现手法来表达自己的感情？
答：________________________________________________________________________
答案：诗歌主要通过细节描写向我们叙述了行人无意踢到旧罐子发出清脆的美妙的声音的情况来表达自己的感情。
6．这首诗深远的意义主要体现在哪儿？
答：________________________________________________________________________
答案：本诗突破了时空观念，表达了一个永恒的主题，引导我们热爱世界和生活。
一、基础知识
1．下列词语中加点字的注音正确的一组是(　　)
A．天籁(lài)　颓圮(pǐ)　叱咤(zhà)　挥斥方遒(qiú)
B．漫溯(sù) 被衾(jīn) 抽搐(chù) 引吭高歌(hánɡ)
C．团箕(jī) 冰屑(xiè)