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六年级数学下册解比例练习苏教版.zip


小学 六年级 下学期 数学 苏教版

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文档介绍:
(苏教版)六年级数学下册 解比例
班级______姓名______
一、填空题。
1.判断两个比能不能组成比例,要看( )。
2.18:6=24:( )=( )÷3=( )%。
3.甲数是乙数的1.5倍,用最简单的整数比表示( ):( )。
4.在一个比例中,两个内项的积是最小的合数,一个外项是,另一个外项是( )。
5.在一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是4.5,另一个内项是( )。
6.在一个比例中,两个外项的积是最大的两位数,其中一个内项是33,另一个内项是( )。
7.在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,第二个比的前项应( ),比例才能成立。
8.在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是7厘米,实际距离是
( )千米。
二、判断题。
1.两个比可以组成一个比例。( )
2.任意两圆各自的周长和直径的比才都可以组成比例。( )
3.在一张地图上,4厘米表示实际距离200米,这幅地图的比例尺是1:50。( )
4.x:16=7:6,求x的值叫做解比例。( )
5.在比例里,两个外项的积与两个内项积的差是0。( )
6.在比例尺是8:1的图纸上,2厘米的红段表示零件实际长16厘米。( )
三、计算题。
1.解比例。
2.依照条件列比例,再解比例。
(1)最小的质数与最大的一位数的比等于与x的比。
(2)最小的两位数与最大的两位数的比等于3与x的比。
(3)最小的质数与最小的合数的比等于分子是1的最大真分数与x的比。
四、应用题。
1.在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得上海到南京的铁路长是5厘米,一列火车从南京开往上海用了8小时,求火车的速度。
2.一个轴承图的比例尺是4:1,如果在图上量行长是34厘米,实际长是多少?
3.一
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