苏教版数学六年级下册 六 正比例和反比例-第4课时　大树有多高同步练习（含答案）.doc

第4课时　大树有多高(教材P66～67)
一、填空。
1．同一高度的物体在不同的时间、不同的地点所测出的影长是(　　　　　　)的；不同高度的物体在同一时间、同一地点所测出的影长也是(　　　　　　)的。
2．在某一时刻，小刚测得一棵小树的高度是1.5米，影子的长度是1米。此时小树的高度与影子长度的最简整数比是(　　　　)，比值是(　　　　)。
二、同学们在校园里把四根不同长度的竹竿直立在地面上，在同一时间内对它们的影子长度分别做上记号，分别测量。测量数据如下：
①
②
③
④
竹竿长/米
1
1.5
2
2.5
影长/米
0.8
1.2
1.6
2
竹竿长与影
长的比值
1.求出每根竹竿的长与影长的比值，填在上表中。
2．从上表中可以看出，在同一时间、同一地点，物体的长度与它影子长度的(　　　　)是一定的，所以物体的长度与它影子的长度成(　　　　)比例。
3．他们同时还测得校园里旗杆的影长是6.4米，旗杆的高是多少米？
三、勘测队测量一座水塔的高度，量得水塔的影长15米，同时在附近量得一根2.4米长的竹竿的影长是1.8米，这座水塔高多少米？
四、傍晚时分，爸爸、妈妈和小亮在操场上散步。下面记录了他们三人在同一时刻的影子长度。
爸爸
妈妈
小亮
影长/cm
525
486
420
已知小亮身高140厘米，你能算出爸爸、妈妈身高各是多少厘米吗？
五、运用上面的方法，自己动手测量并计算出一棵大树的高度。(将你的计算过程写在下面)
　3∶4＝　　 　7.2∶6＝　　 　350∶5＝　　 　20∶15＝　　 　3.6∶12＝　　 　
320÷