人教部编版语文七年级下册期末复习考点解析诗歌鉴赏知识梳理.docx

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人教部编版语文七年级下册期末复****考点解析诗歌鉴赏知识梳理
古诗词的考查， 侧重考查学生对课外古诗词的鉴赏能力。具体为理解诗歌字词含义、 品析诗歌语言包括整体语言风格和炼字炼句、品析诗歌意境、品析作者情感主旨、品析诗歌
表现技巧及举例。
一、考点解析
古诗词赏析四大经典考点梳理及解读
考查要点主要可梳理为以下四大考点：
（1） 领悟情感
根据作品相关背景， 正确理解诗歌内容， 体悟作者情感。
一般会涉及以下几个方面： 对诗句意义的理解， 对诗中景物、形象和情感的理解， 对 全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟。通常会将诗歌景、人与诗歌情感结合在一起考查， 如“本诗描写了什么样的画面， 抒发了什么样的思想感情”。
（2） 体会意境
借助联想和想象揣摩诗歌意境， 能用自己的语言再现其意境或内涵。
意境是诗歌中意和境两个因素的结合，意是诗人在诗歌中抒发的思想情感，境是诗歌中 所描绘的艺术图景。所谓意境，就是诗人要表达的思想情感与诗歌中所描绘的生活图景有机 融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。（微信： bangtifen）
（3） 赏析技巧
体会诗歌韵律、节奏， 理解常用表现手法的作用。
诗歌的艺术技巧包括的内容很多，常见的有： 行文构思、修辞特点、表达方式、表现手 法等。学****和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧，能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力，正确
表达出我们的鉴赏感受。
（4） 锤炼语言
赏析诗词的整体语言风格； 或从遣词和修辞的角度赏析语言，理解诗句含义。
诗歌中形象的塑造、感情的抒发，往往通过诗的语言来实现。进行诗歌赏析，很重要的 一点就是抓住语言这个根本。因此，考查对古诗词中准确、生动、传神的语言的品味，是近
年来中考古诗赏析题的一个重要方面。
二、方法归纳
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针对古诗词赏析四大考点的解答方法可总结如下：
（一） 领悟情感
【典型例题】
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸， 危樯独夜舟 星垂平野阔， 月涌大江流。
名岂文章著， 官因老病休 飘飘何所似， 天地一沙鸥。
第 10 题“这首诗抒发了作者怎样的感情”， 考查领悟诗词的主旨情感。
【题目形式】 这首诗写出了诗人怎样的思想情感或心情。
【提问变式】 这首诗反映了怎样的内容？ 表现了怎样的情趣？
【答题技巧】
1、注意从诗词标题、注解小序、诗眼或关键词、题干提示中寻找答案。 2、关注作者和时代背景， 尤其是名家名篇， 更需要“知人论世”。
3、注意分析诗词中的意象。
4、从诗词内容和类别上去辨析。
【答题格式】 ：描写了（或刻画了） 什么的景色（或人物形象等） ，抒发了什么的思
想感情。
【参考答案】 示例:怀才不遇的苦闷， 飘泊无依的感伤（评分： 2 分， 意思对即可）
【题型示例】 “采菊东篱下，悠然见南山”二句诗描绘了一幅什么样的画面？ 刻画了诗 人自己的怎样的形象？ “采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？
【参考答案】 “采菊东篱下，悠然见南山”二句诗刻画了诗人在竹篱笆边上采摘菊花，
无意中抬头看见南山的宁静优美的景色。刻画了一个悠闲自得的诗人形象。 “采菊”的动
作包含着诗人超俗尘世， 热爱自然的志趣。
（二） 、体会意境
【真题回放】
兰溪棹歌①