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人教版二年级上册数学第 5 单元 观察物体(一).docx


小学 二年级 上学期 数学 人教版

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人教版二年级上册数学第 5 单元 观察物体(一).docx
文档介绍:
第 5 单元 观察物体(一)
一、仔细审题,填一填。(每空2分,共26分)
1.下面右边的三幅图中,看到的是(  ),看到的是(  ),看到的是(  )。
   
2.下面四幅图分别是从哪个位置看到的?
3.它们分别看到的数字是几?
 
4.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。
 
二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
1.从同一方向最多可以观察到正方体的3个面。 (  )
2.观察一个圆柱,只能看到圆形。 (  )
3.从不同的方向看到的形状都相同的只有球。 (  )
4.看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体,不可能是长方体。 (  )
5.只从一个方向观察一个立体图形,不能确定是什么立体图形。
(  )
三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)
1.从右面看到的是(  )。
2.优优观察一个立体图形,看到的是正方形,这个立体图形不可能是(  )。
3.
4.是从(  )观察得到的。
① 上面② 正面③ 右面
5.从不同角度观察到的物体形状(  )。
① 相同② 不一定相同③ 一定不同
6.从物体的侧面看到的是长方形的是(  )。
7.小花看到的是(  )。
8.淘气看到的是(  )。
四、仔细观察,连一连。(共30分)
1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(6分)
           
2.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(6分)
          
3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(9分)
        
 
4.下面右边的三幅图分别
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