二年级上语文试题-识字练习卷含答案-人教部编版 (2).doc

部编本二年级语文上册（19秋审定版）
第二单元（识字）单元能力提升卷
（范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二）
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：90分钟）
一、读句子，看拼音写汉字。
①cónglín________shēnchù________传来一阵gēshēng________。
②动物园里的liù________只xióngmāo________成为了好péngyǒu________。
二、自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。
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三、练****用“金黄、清香”两个词语说句话。
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四、我能写好：读拼音，写词语。
nínhǎorènàojiàoshìxiǎoyuàn　　
xiūxishēnjìnchànɡɡēhāqiàn
五、根据偏旁写生字。
口：______　______　______　　
忄：______　______　______
艹：______　______　______　　
禾：______　______　______
六、想一想课文写了什么？
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七、笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
笨笨猪：________________________________
机灵羊：________________________________
最后，树爷爷说：______________________________
八、图中小蚂蚁的做法是对的吗？如果换做是你，你会这么做吗？为什么？
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九、阅读短文，回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“。”然后欢叫着飞向林中。
1小鸟是什么样子的?请用“”在文中画出来。
2“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。()
②小鸟不喜欢我。()
③小鸟想念妈妈和同伴了。()
3小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。