人教版四年级语文下册阅读能力阶段训练二.docx

（一）《卡多利亚兰》
院子里的卡多利亚兰开花了。花开 4 枝,每枝 3 朵,每一朵花都有茶碗
般大,因此,才 12 朵花就感觉有满院的繁华。
卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开,而是每枝开 3 朵。它也不像其他兰花那样细雅,而是花形硕大,有着毫不隐藏的热情。
最特殊的是,一般的兰花是香兰不美、美兰不香。卡多利亚兰却不同, 它不只颜色多彩、花形多姿,还有悠长的香,香气中带有野姜的风味,是极少数美香并具的兰花之一。
A 我家的卡多利亚兰是黄紫色的,从三瓣黄中吐出一瓣紫。B 初开时是米黄与淡紫颜色;随着时间的增长,颜色不断加深;至盛开时,黄转为透明的橘,紫化成近墨的蓝紫。C 那鲜眀的配色,常使我想起古典小说中的侠女衣着。D 她们常立在远方的湖边,如宁静的苍鹭,一跃而起时则化成美丽的风蝶。
院子里的这盆卡多利亚兰,去年花期比较晚,而且只开了两枝。今年想必是暖冬的关系,一闻到春的消息,它们就等不及来人间报到。
我是去年夏天带朋友上山赏兰,带回这一盆卡多利亚兰的。我喜欢它
堂堂正正、顾盼自在的样子。我总想着:唯有堂堂正正、顾盼自在地开花,才能有真正美丽的生命。
提升练****1.看拼音,再补充词语
花形shuò dà（ ） 毫不 yǐn cáng（ ） 美香bìng jù（ ） 一 yuè ér（ ） 起 táng táng（ ）正正 gù pàn（ ）自在guā mù（ ）相看 香气 yōu cháng（ ） 2.查字典填空。
“繁华”的“繁”字是 结构,用音序查字法应先查音序 再查音节 ;用部首查字法应查部首 再查 。
按文章内容填空。
卡多利亚兰颜色 ,花形 ,花香 。其中,作者重点写了
。
“一闻到春的消息,它们就等不及来人间报到。”这句话运用了
的修辞手法,文中还有一句,也运用了同样的修辞手法,是 。
读第 4 自然段,按要求做题。
这一段着重写( )。A.卡多利亚兰颜色多彩 B.卡多利亚兰颜色鲜艳 C.卡多利亚兰颜色的变化
D.卡多利亚兰花期较晚
这一段中描写颜色的词有 、 、 、 、 、
、 、 、 。
这一段写了哪两层意思?用“‖”隔开。
作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么?说说你的见解。
在日常生活中,你最喜欢哪种花?为什么?试着写出花的样子和特点。
（二）《敬重卑微》
我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,蚁后生儿,工蚁持家。它们在原野、荒难上搬运食物,建设家园,想不到小小生灵,竟活得如此滋润活得如此有秩(zhì zì)序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,向火海边缘逃离。蚁团不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但却不见缩小。显然,这层被灼焦的蚂蚁至死也不松动分毫,肝胆俱裂放弃自己的岗
位......
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见熊熊的火在烧,一团黑风正沿着山脊（jí jǐ ）门流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之