五年级数学下册第5单元图形的运动三第2课时图形的欣赏与设计作业新人教版.docx

第2课时　图形的欣赏与设计
1.下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
(1) ( )号、( )号、( )号和( ) 号图形的位置没有变化。
(2) 2号图形向( )平移( )格。
(3)3号图形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
7号图形先绕直角顶点( )时针旋转( )后再向( )平移( )格。
观察下面每组图形，先说说怎样才能使每组图形变成一个长方形，再计算长方形的面积。(每个小正方形的边长为l cm)
下面的左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图?
参考答案:
1. （1）1 4 5 6 （2）下 6 （3）上 6 右 2 （或右 2 上 6） （4）顺
45º 上 8
2. 说一说略 20㎝² 6㎝²
3. 略