三年级上册语文一课一练-13.胡萝卜先生的长胡子+人教部编版（含答案）.docx

13*胡萝卜先生的长胡子
一、读一读，连一连。
Ｌｉàｎｇ ｚｈāｎ ｃｈóｕ ｂｏ ｌｕó
萝 卜 愁 沾 晾
二、辨别形近字组词。
愁（ ） 罗（ ） 沾（ ） 晾（ ）
秋（ ） 萝（ ） 粘（ ） 凉（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的胡须 （ ）的果酱
四、照样子，写词语。
匆匆忙忙（AABB式）
一点一点（“一~一~”式）
五、照样子，填写合适的动词。
（刮）胡子 （ ）面包
（ ）风筝 （ ）尿布
六、从下列词语中找出三组近义词和两组反义词，写在横线上。
浓密 常常 短 刚好 发现
稀疏 恰好 发觉 经常 长
近义词： —— ——
——
反义词： —— ——
七、选词填空。
继续 陆续 连续
1.胡萝卜先生（ ）往前走。
2.早上，同学们（ ）来到学校。
3.运动员已经（ ）训练10个小时了，太累了。
八、句子训练营。
1.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词写句子）

2.果酱是很好的营养品。（改为感叹句）

3.长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。（补全句子）
被 ， 。
九、课内阅读。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1.胡萝卜先生遇到的第一个人是，他在 ，他遇到的问题是。
2.小男孩说了什么话？请你用“——”画出来。他最后是怎么做的？请你写一写。