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三年级上语文试题++期末专项训练之第三单元课内阅读题++含答案++部编版.docx


小学 三年级 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
三年级语文上第三单元课内阅读训练
(一)、《在牛肚子里旅行》(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
1.从文中找出下面词语的近义词。
收藏——( )       英勇——( )
2.下面对加点字“又”的说法错误的一项是( )
A.从“又”这个字可以看出,青头不止一次跳到牛的身上。
B.青头很傻,它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。
C.从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。
3.文段中告诉了我们一些科学小知识,用“____”画出来。
4.读了文段,你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情?写在方框里。
青头:
红头:
(二)、《在牛肚子里旅行》(节选)
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,
又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
1.多音字组词。
jī( ) chónɡ( ) jué( )
几 重 觉
jǐ( ) zhònɡ( ) jiào( )
2.红头的旅行真是惊险,你能写出它在牛肚子里旅行的路线吗?
红头躲在草地后面→( )→( )→
( )→从牛嘴里喷了出来
(三)、《去年的树》(节选)
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
(1)选文最后三个自然段中,有两个“看”字。这两句话颇为传神,让人产生无穷的遐想。说说你是如何理解的。
第一个“看”,可以理解为: 
第二个“看”,可以理解为: 
两个“看”表达了鸟儿什么样的感情?

(2)选文中
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