人教版三年级语文花钟 同步练习（含答案）.docx

13.花钟（同步练****
一、填空题
1．在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。
小朋友（___）你放过风筝吗（___）今天天气多好哇（___）咱们放风筝去吧（___）请记住（___）放风筝时（___）一定要注意安全（___）
2．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右
3．看拼音，写词语。
1．鲜花朵朵，争奇dòu（____）艳，fēn fāng（____）迷人。
2．sū xǐng（____）过来的蛇一口咬死了那位仁慈的农夫。
3．昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们zhǎn shì（____）美丽的笑脸。
4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃xiū jiàn（____）得像钟面一样，zǔ chéng（____）花的“时钟”。
4．按要求做题
1．默写《滁州西涧》。
_________________,________________。
_________________,________________。
2．凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，_____________；七点，____________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，________________……
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种________________________。
二、连线题
5．连一连。 
牵牛花 5点 万寿菊 18点
蔷薇花 12点 烟草花 19点
睡莲 4点 月光花 15点
午时花 7点 夜来香 20点
三、语言表达
6．文中有序且优美的语句令人印象深刻。请你根据芍药花的名片，仿照例句运用的修辞手法，写一写芍药花开花的时间和状态。
例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
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7．按要求写句子。
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。）
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2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写）
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3．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写）
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4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（改成被字句）
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