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三年级下册语文试题-习作例文:一支铅笔的梦想-人教部编版(含答案).doc


小学 三年级 下学期 语文 人教版

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三年级下册语文试题-习作例文:一支铅笔的梦想-人教部编版(含答案).doc
文档介绍:
****作例文:一支铅笔的梦想
基础练****一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。
抽屉(shì ti)   趴着(bā pā)
伪装(wěi wèi) 船篙(gāo hāo)
稿纸(gāo gǎo) 萌芽(mén méng)
二、在括号里填上合适的词语。
(   )的芽儿   (   )的花儿
(   )的豆角  (   )的丝瓜
(   )的青蛙  (   )的伞
三、读句子,写出带点词的近义词。
1.我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿。(   )
2.我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞。(   )
3.或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。(   )
四、用修改符号修改病句。
1.要在青叶间,长成长长的豆角。
2.运动场上有一根撑竿长长的。
3.这次活动全班同学大部分都参加了。
五、照样子,用带点的词写句子。
1.哈,多么好玩!多么开心!
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2.伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。
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3.我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。
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4.就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
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主题探究
一、例文结构
1.本文的结构是(  )。
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
2.全文一共有______个自然段。第________自然段是全文的总起,用一个问题引出下文。第______自然段是全文的总结,告诉我们铅笔还有很多梦想。
二、铅笔的梦想
1.文中写了铅笔的________个梦想。
2.铅笔的第三个梦想是想成为__________________________或__________________。我觉得这样想象自然、合理,因为它们都是____________的。
3.铅笔还梦想为小松鼠当__________,为小猴子当__________。
A.船篙     B.撑竿
C.木筏   
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