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三年级下册语文一课一练-第8单元第27课《漏》同步练习 人教(部编版)(含解析).docx


小学 三年级 下学期 语文 人教版

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三年级下册语文一课一练-第8单元第27课《漏》同步练习 人教(部编版)(含解析).docx
文档介绍:
人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第8单元第27课《漏》同步练****一、填空题(共4题;共31分)
1.看拼音,写词语。
lóu  yǔ
wèi  yǎng
pàng  lǘ
mò  fēi
huái  bào
jiāo  shuǐ
________
________
________
________
________
________
2.先辨字,再组词。
绒________           莫________           胶________          旋________
贼________           墓________           校________          旅________
3.先将下列四字词语补充完整,再选词填空。
________小雨    翻________越________
________稳稳    走________闯________
________发抖    昏________转________
①南极科学考察队的队员们________,克服重重困难,终于到了中山站。
②爷爷________几十年,与形形色色的人都打过交道。
③今天家里来了很多客人,龙一鸣的妈妈忙得________。
4.按照故事情节发展的顺序排序。
________老爷爷老婆婆再说“漏”。
________虎驮着贼,贼骑着虎。
________贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
________老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
________虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
二、语言表达(共1题;共6分)
5.照样子写句子。
(1)山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
山上________,山下________。
(2)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
演员________,观众________。
(3)老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
________;________。
三、现代文阅读(共2题;共32分)
6.阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
    有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也搞不(清晰  清楚)。
    也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快  轻松)的口哨吹出了它们……
    小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
    在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。
    哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
    突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣  陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
    如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
    老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
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