五年级下册语文试题-口语交际：走进他们的童年岁月+人教部编版.doc

口语交际：走进他们的童年岁月
一、交际话题
1. 这次口语交际的内容是走进大人们的____________，了解他们__________的故事。
2．这次口语交际了解的对象可以是(　　　)(多选)
A．祖父母 B．同学
C．父母 D．邻居的叔叔、阿姨
3．根据本次口语交际话题，下列问题不恰当的一项是 (　　)
A．你小时候家里发生过哪些难忘的事？
B．你小时候在学校里发生过哪些有趣的事？
C．你将来打算做什么？
D．你小时候做过什么勇敢的事？
二、交际方法。
判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．提问的时候，注意使用礼貌用语。 (　　)
2．面对提问对象，你想问什么就可以问什么，以前和将来的事情都可以随便问。 (　　)
3．要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录。(　　)
4．在倾听的过程中，可以随意打断别人。 (　　)
5．要针对不同的对象，提出恰当的问题。 (　　)
三、交际活动。
1．按要求填写表格，把提问对象和问题写下来。
2.人不知不觉就长大了，童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。
兰兰：妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么？
妈妈：我小时候最喜欢自己做风筝，做好风筝和小伙伴一起到村头去放。
兰兰：___________________________________________________
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妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。
兰兰：____________________________________________________
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四、听读短文《童年趣事(节选)》，完成练****1．在夏季，每天晚饭后，都有哪几种人穿街绕巷？
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2．穿街绕巷的人中，作者最喜欢的是哪种人？
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