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2022六年级数学下册第4单元比例周测培优卷6比例尺的意义和应用苏教版.docx


小学 六年级 下学期 数学 苏教版

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2022六年级数学下册第4单元比例周测培优卷6比例尺的意义和应用苏教版.docx
文档介绍:
周测培优卷6
比例尺的意义和应用
一、我会填。(每空2分,共32分)
1. (  )和(   )的比叫作比例尺。比例尺实际上是一个(   )。
2. 盐城到北京的实际距离约是800千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米,那么这幅地图的比例尺是(      )。
3. 一张精密零件的图纸的比例尺是10 ∶1,在图纸上量得这个零件的长度是6厘米。这个精密零件的实际长度是(  )毫米。
4. 在比例尺是1 ∶4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离(  )千米。
5. 一幅图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离(    );实际距离50千米在图上要画(   )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(     )。
6. 一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图纸的比例尺是(     )。
7. 在一幅比例尺是30 ∶1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是(    )。
8. 填表。
图上距离
实际距离
比例尺
3厘米
60米
6厘米
1 ∶150000
560千米
1 ∶8000000
9. A,B两地之间的实际距离大约是600千米,把它们画在一幅比例尺是1 ∶1000000的地图上,它们之间的图上距离是(  )厘米。
10. 解放军训练,从甲地到乙地,在一幅比例尺是1 ∶60000的地图上,量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在 4小时内到达,平均每小时要行军(  )千米。
二、我会判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1. 一幅地图用1厘米表示80千米,这幅地图的比例尺是1 ∶8000。(  )
2. 在比例尺是10 ∶1的图纸上,3厘米的线段表示实际长度30厘米。(  )
3. 只有缩小的比例尺,没有放大的比例尺。(  )
4. 因为图上距离∶实际距离=比例尺,所以实际面积=图上面积÷比例尺。 (  )
5. 一般而言,江苏省地图的比例尺要比宜兴市地图的比例尺大。(  )
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共8分)
1. 迎宾路小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺(  )画出的平面图最大;选用比例尺(  )画出的平面图最小。
A. 1 ∶1000   
B. 1 ∶1500
C. 1 ∶500  
D. 1 ∶100
2. 太原到临汾的距离大约是260千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是13厘米。这幅地图的比例尺是(  )。
A. 1 ∶2000000  
B. 260 ∶13
C. 1 ∶20  
D. 26000000 ∶13
3. 要建一个长40米、宽20米的厂房,在比例尺是1 ∶500的图纸上,长要画(  )厘米。  
A. 5  
B. 8  
C. 7  
D. 6
4. 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是(  )。
A. 1 ∶2   
B. 1 ∶20  
C. 20 ∶1  
D. 2 ∶1
四、画图。(共20分)
1. 把比例尺1 ∶6000000画成线段比例尺。(4分)
2. 学校操场的长为120米,宽为90米。请用1 ∶3
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