2021三年级数学上册方法技能提升卷3巧求周长北师大版.docx

方法技能提升卷
3．巧求周长
一、认真审题，填一填。(第1题6分，其余每小题3分，共18分)
1．下面各图的周长分别是多少厘米？(每个小方格的边长都是
1厘米)
2．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，它的周长是
(　　)厘米。
3．2个边长是4厘米的正方形拼在一起，拼成的图形是(　　)形，它的周长是(　　)厘米。
4．在一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长是(　　)厘米(在图上标出来)。剩下长方形的长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米。(把这两个数据标出来)
5．一个长方形的长是7厘米，把它的宽增加3厘米后变成一个正方形，这个正方形的周长是(　　)厘米，原来长方形的周长是(　　)厘米。
二、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共12分)
1．下面的三个图形中，(　　)的周长一样长。
A．甲和乙　　　B．甲和丙　　　C．乙和丙
2．如图，一个长方形被一条线段分成甲、乙两部分，两部分的周长相比较，甲比乙短(　 )厘米。
A．0 B．3 C．6
3．观察下面两幅图的周长，结论正确的是(　　)。
A．两幅图的周长都一样长
B．两幅图的周长都不一样长
C．只有第一幅图的周长一样长
4．下面各图是由同样大小的正方形拼成的，(　　)的周长最短。
A　　B　　C
三、计算下面各图的周长。(每小题5分，共20分)
四、聪明的你，答一答。(共50分)
1．学校举行“我与可爱的小动物”画展，三年级选出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？
(10分)
2．一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸板，若把它剪成4张同样的小长方形纸板，如图。请求出每张小长方形纸板的周长。(24分)
3．几位同学用12个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？(16分)
(1)画一画，共有(　　)种不同的拼法。
(2)算一算各图形的周长。
(3)比一比，拼成长是(　　)厘米、宽是(　　)厘米的长方形时，周长最短，可以得出结论：____________________________
答案
一、1．18　28　16
2．30　【点拨】先求长，列式是5×2＝10(厘米)。
3．长方　24
4．12　12　3
5．28　22　【点拨】宽增加3厘米变成一个正方形，正方形边长是7厘米，原来长方形的宽是4厘米。
二、1．B　2．C　3．A