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专题08 综合性学习-2020年中考语文真题分项汇编(人教版)(解析版).docx


初中 七年级 上学期 语文 人教版

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专题08 综合性学习-2020年中考语文真题分项汇编(人教版)(解析版).docx
文档介绍:
专题08 综合性学****1.【2020年中考重庆A卷】诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
(探“诚信”之义)
(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。
名言
轻诺必寡信。
①_________
故事
曾子烹彘
②_________
(访“诚信”之人)
(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信的内涵
采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到*******总书记的接见。
采访问题:
①___________________________________
②___________________________________
③受到*******总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?
【答案】示例:①言不信者,行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺,五岳倒为轻。/君子一言,驷马难追。 ②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或:一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或:退
避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期 示例:①中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢? ②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事,周围人是如何看待的?
【解析】
(1)本题考查学生对中国古代名言警句、名人故事的积累。与“诚信”有关古代名言有很多,如出自《资治通鉴》中的“丈夫一言许人,千金不易”,孔子的名言“人无信不立”,出自《周易》中的“之所助者,信也”;与“诚信”有关的古人故事也有很多,如“曾子杀猪”“商鞅立木为信”“魏文侯讲诚信”等故事。根据自己的积累,选择一句名言、一个故事填空作答即可。
(2)这是一道采访类试题,考查学生设计问题的能力。首先要明确采访的主题“挖掘当代诚信的内涵”,采访的对象“陈淑梅、李其云夫妇”。了解陈淑梅、李其云夫妇的故事可知,儿子生前欠下67万元的巨额债务,中国的古代传统是“父债子偿”,但按照现代法律来讲,不需要“子债父还”,夫妇二人的做法就有些难以理解了,可以就此设计问题:儿子已经去世,债务已经没有偿还的意义了,你们为什么要背负如此巨额的债务呢?67万元的债务,对于普通的家庭是一个天文数字,偿还的过程中夫妇二人肯定经历了数不清的艰难,可以就此设计问题:在偿还债务的过程中,你们遇到了哪些艰难的事情?夫妇二人的做法引起了不小的社会轰动,可以就此设计问题:周围的人们怎样看待你们的做法?据此分析,结合二人的做法设计问题,问题的设计要有意义。
2.【2020年中考重庆B卷】学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学****活动,请你完成以下任务。
(推荐文化遗产)
(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。
[注]
①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说****俗、手工艺等。
我推荐的文化遗产名称:_______________
推荐理由:①____________________②__________________
(邀请文化名人)
(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你
将怎样说?
【答案】(1)示例一
我推荐的文化遗产名称:大足石刻
推荐理由:①雕刻技艺精湛,具有极高的艺术价值。②内容丰富,文化内涵深刻,是研究佛教文化的重要历史资料。
示例二
我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞
推荐理由:①烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等,给人以强烈的视觉冲击和美的享受。②表演形式热情奔放,体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。
示例三
我推荐的文化遗产名称:巫山神女传说
推荐理由:①故事内容与巫峡自然风光相融合,流传久远,深受群众喜爱。②体现了劳动人民战胜自然的愿望,百折不挠的精神。
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