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六年级人教版专题八 口语交际.pptx


小学 六年级 上学期 语文 人教版

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六年级人教版专题八 口语交际.pptx
文档介绍:
第1节 询问、转述
专 题 八 口语交际
第2节 打电话、劝解、谈看法、祝贺
第3节 语言技巧、言外之意
高效练案
(安徽滁州)如果你是李然,你会如何转述张伯伯的话?
李 然:张伯伯,下午好!
张伯伯:李然,你爸爸在家吗?
李 然:他现在不在家,您有什么事吗?
张伯伯:是这样的,听说你爸爸最近在找一些关于建
筑学的书籍资料,今天我去新华书店了,那
里正好新到了一批关于建筑学的书籍,我特
地来告诉你爸爸,如果他有时间的话可以去
看看。
李 然:谢谢张伯伯,等爸爸回来了,我会转告他的。
第1节 询问、转述
爸爸,张伯伯听说您最近在找一些关于建筑学的书籍资料,他今天去新华书店时正好看到那里新到了一批有关建筑学的书籍,如果您有时间的话可以去那里看看。
【点拨】此题主要考查我们的转述能力。首先要读懂对话的内容,抓住对话的时间、地点、人物、事情等要素。转述时要注意人称的变换,如此题中“你爸爸”改成“您”,“我”改成“他”,其他内容可以照样转述。转述时要把对话中的几个关键要素通顺、连贯、清楚、准确地表达出来。注意转述时不可改变原话的意思。示例:爸爸,张伯伯听说您最近在找一些关于建筑学的书籍资料,他今天去新华书店时正好看到那里新到了一批有关建筑学的书籍,如果您有时间的话可以去那里看看。
1.你和同学们去合肥徽园游玩,想去世博安徽馆看一看,可又不知道世博安徽馆在哪里。这时正好有位阿姨路过这里,你会怎样问路?
  
我会这样问: 阿姨,您好!您能告诉我们去世博安徽馆该怎么走吗?       
2.下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍来的电报,他要把电文转述给不识字的奶奶听,应该怎么说?
  电文:昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返藏父
12月5日
  
转述: 奶奶,我爸谈判还没结束,暂时不能回国,圣诞节前会随团返回西藏。
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(安徽淮南)根据情境写话。
  
13岁花季少女敏敏因意外车祸失去了一条腿,脸上、身上落下了许多伤疤,她对未来的生活失去了信心,你想对病床上的敏敏说些什么?(注意说话要情真意切,根据对方实际,打动她的心灵)
第2节 打电话、劝解、谈看法、祝贺
敏敏,在车祸中,你失去了一条腿,你是不幸的;然而你活下来了,你又是幸运的。生命只有一次,失去不能重来。你的身体虽然落下残疾,但心灵一定要坚强!你身边有爱你的父母,关心你的亲朋好友,你一定要勇敢地活下去,让生命之花迎着风雨绽放。
【点拨】此题主要考查我们劝解别人的能力。劝解别人的要领是既要有说服力又要得体、含蓄,不伤害被劝解人的感情。解答此题,要注意劝解的对象是谁,什么情况需要劝解,然后选用恰当的语言进行劝解。
(湖北武汉)我们的现实生活中,有许多值得大家关注的话题,如地沟油、劣质食品、地震、禽流感、钓鱼岛、南海争端等。你最关心的话题是什么?请用“总分”的结构表达你对其中某一话题的看法。
   我最关心的话题是:  钓鱼岛  
  我的看法是: 领土寸步不能让!钓鱼岛自古以来就是中国的领土,有史可鉴。日本一再挑起事端,是错误地以为我们是可以欺负的。在领土问题上,我相信每一个中国人都不会让步的。
【点拨】此题主要考查我们就社会热点话题结合自己的所学发表见解的能力。这道题给我们提供了多个话题,先看一看在这些话题中自己最熟悉或最感兴趣的是哪一个,选定了话题后就要结合自己对这一话题的了解,想一想准备从哪些方面来谈自己对这一话题的看法。表达自己的看法时,观点要鲜明,理由要充分。示例:钓鱼岛;领土寸步不能让!钓鱼岛自古以来就是中国的领土,有史可鉴。日本一再挑起事端,是错误地以为我们是可以欺负的。在领土问题上,我相信每一个中国人都不会让步的。
1.小明和妈妈去公园玩,看到一个漂亮的阿姨站在草坪上拍照,还不忘摘下身旁的鲜花摆在胸前,妈妈叹口气说:“真是个美女啊!”
(1)小明听出了妈妈说话的意思是: 这个阿姨不爱护花草树木,行为不美。      
(2)如果你是小明,应该这样对这个阿姨说:(符合题意,语气委婉、有礼貌即可)  
2.有人说:“严是爱,松是害。”也有人说:“宽容是最伟大的。”你认为父母对你的严格要求或是宽容,哪个更有利于你的健康成长?请简要陈述理由,注意条理要清楚。
对我的健康成长来说,宽容和严格要求都是必不可少的。若一味宽容,童年会过得很放纵、很欢快,也没有压力,无忧无虑,不过成绩就不一定如意,也许会沾染恶****若严格要求,成绩会被逼出来,平时不会沾染恶
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