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小升初数学专项题-第十二讲 等量代换(二)人教版.doc


小学 六年级 下学期 数学 人教版

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小升初数学专项题-第十二讲 等量代换(二)人教版.doc
文档介绍:
第十二讲 等量代换(二)
【知识梳理】把一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差(差不变性质),可以使问题更加简洁。
【典例精讲1】两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。
思路分析:因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,都减去三角形DOC后
,根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。
解答:直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),
面积为(7+10)×2÷2=17(平方厘米)。
所以,阴影部分的面积是17平方厘米。
小结:解决这类问题的关键是将阴影部分的面积转化成可求的梯形面积。
【举一反三】1. 右上图(单位:厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积。
2. 在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求平行四边形ABCD的面积。
3. 下图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是4厘米,求三角形ABC的面积。
  
【典例精讲2】在右图中,AB=8厘米,CD=4厘米,BC=6厘米,三角形AFB比三角形EFD的面积大18平方厘米。求ED的长。
思路分析:因为三角形AFB比三角形EFD的面积大18平方厘米,这两个三角形都加上四边形FDCB后,其差不变,所以梯形ABCD比三角形ECB的面积大18平方厘米。也就是说,只要求出梯形ABCD的面积,就能依次求出三角形ECB的面积和EC的长,从而求出ED的长。
解答:梯形ABCD面积=(8+4)×6÷2=36(平方厘米),
  三角形ECB面积=36-18=18(平方厘米),
  EC=18÷6×2=6(厘米),
ED=6-4=2(厘米)。
答:ED的长是2厘米。
小结: 解决这类问题关键是巧妙的转化,加上两个图形的公共部分把不容易解决的问题变成容易解决的问题。
【举一反三】4.图中,ABCD是7×4的长方形,DEFG是10×2的长方形,求三角形BCO与三角形EFO的面积之差。
5. 下图中,矩形ABCD的边AB为4厘米,BC为6厘米,三角形ABF比三角形EDF的面积大9平方厘米,求ED的长。
答案及解析:
1.【解析】阴影部分的面积等于下面梯形的面积,根据梯形的面积公式解决即可。
【答案】:(20-5+20)×8÷2=140(平方厘米)
2.【解析】:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10平方厘米,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10平方厘米,所
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