人教版二十二、答谢中书书.pptx

二十二、答谢中书书
【近14年未考查】
第一层( 第一句 ):总领全文。
第二层( 中间五句 ):写景。作者择取这些有代表性的景物加以组合,使读者对山川景物产生完整、统一的印象。
第三层( 末两句 ):以感叹收束全文。作者能够从如此人间仙境中发现无尽乐趣,热爱之情溢于言表。
❶选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六。谢中书,即谢征( 500—536 ),字玄度,南朝梁陈郡阳夏( 今河南太康 )人,曾任中书舍人。陶弘景( 456—536 ),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵( 今江苏南京 )人,南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。
❷〔五色交辉〕这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映。
❸〔四时〕四季。
❹〔歇〕消散。
❺〔夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓,坠落。
❻〔沉鳞〕指水中潜游的鱼。
❼〔欲界之仙都〕人间仙境。欲界,没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间。仙都,神仙居住的美好世界。
❽〔康乐〕指南朝宋山水诗人谢灵运( 385—433 ),他承袭祖父谢玄( 343—388 )的爵位,被封为康乐公。
❾〔与( yù )〕参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。
一、内容主旨
本文通过描写山水相映之美、色彩配合之美、晨昏变化之美和动静相称之美,勾勒出一幅令人心旷神怡的山水画卷,表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和与知音共赏美景的得意之感。
二、结构图解
感慨收束:欲界之仙都,未复有能与其奇者
三、写作特色
1.借景抒情。本文写自然万物的勃勃生机,用寥寥数笔传达出自己与自然融合的愉悦之情,体现作者热爱自然、归隐林泉的志趣。
2.结构清晰,脉络贯通。写景部分,先仰视,再俯瞰,复平视,最后又分“晓”与“夕”两层来写,一句一景,一景一意,次第井然,脉络贯通。
3.语言凝练,言简意赅。如先言“高峰”给人以印象,再以“入云”给人以具象;先以“清流”使人初感,再以“见底”给人以实感。“五色交辉”“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”中,“交”“乱”“竞”三个副词的运用,使颜色、声音、动作的状态表露无遗。
1.文体知识。
【书】即信函。古人的信函又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。如《答谢中书书》《与朱元思书》等。
2.称官爵名。
一、重点字词句梳理
1.重点词语解释