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人教版第1部分 专题1 突破(4) 精读图表,精转信息,答好图文转换题 全国卷高考语文二轮复习提分讲义.docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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人教版第1部分 专题1 突破(4) 精读图表,精转信息,答好图文转换题 全国卷高考语文二轮复习提分讲义.docx
文档介绍:
突破(四) 精读图表,精转信息,答好图文转换题
1.在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,符合图意,每处不超过23个字。(6分)
研究发现,小学生的兴趣爱好与学业成绩关系密切,数据显示,①____________________,因为,没有兴趣爱好的学生,往往缺乏探究热情,缺少主动学****的****惯和能力,也体会不到学****的快乐和成就感,渐渐对学****失去兴趣,学业成绩自然不高,不仅如此,兴趣爱好的数目也与学业成绩有关,②____________________________________________________。所以,作为家长和老师,应该注意发现与培养学生一定数目的兴趣爱好。小学生的兴趣爱好丰富多彩,喜欢读书是其中之一,但有时开卷未必有益,研究发现,③__________________________。
答案 (示例)①拥有兴趣爱好的小学生学业平均成绩普遍高 ②有3至4项较固定兴趣爱好的学生学业平均成绩最高 ③漫画书、网络小说对学生学业成绩产生明显的负向作用
失分样本反思:
现场答案1:①学业成绩低的没有爱好 ②适当数目的兴趣爱好成绩最高 ③喜欢看科普书的学生往往成绩好,而漫画书却适得其反
反思:________________________________________________________________________
答案 该答案最多可得1分。第①点,二者关系颠倒了,0分;应先说“爱好”,再说“学业成绩”。第②点,作答太笼统,得1分。第③点,前半部分赘余,与上文“但有时开卷未必有益”衔接不连贯,后一句只说漫画书,信息不全;表达太宽泛,没有用好图表中的文字,0分。
现场答案2:①拥有兴趣爱好比没有兴趣爱好成绩高 ②适当的兴趣爱好数目可以提高成绩 ③读科普书、故事书、报刊等对学生有利,而漫画、网络小说不利
反思:________________________________________________________________________
答案 该答案最多可得4分。第①点,可得2分。第②点,作答太笼统,得1分。第③点,前半部分赘余,字数超出,最多得1分。
2.下面是关于我国经济增长的一个框架图,请把这个框架图转换成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)为了实现经济增长的共同目标,央行和财政部需要共同努力。央行需要采取对内稳定物价、对外稳定汇率的货币政策,而财政部则要采取相应的财政政策。
解析 解答本题需要把框架图的基本构成弄清楚。通过分析可知,经济增长是最终的目标,而实现经济增长这一目标需要央行和财政部两个部门共同努力。其中,央行的货币政策分为对内和对外两种策略。具体作答时要注意内容表述完整,语言表达准确、简明、连贯。
失分样本反思:
现场答案1:央行的货币政策是对内物价稳定、对外汇率稳定,财政部实行财政政策。央行和财政部的共同目标是经济增长。
反思:________________________________________________________________________
答案 该答案最多可得2分。失分点:一是解说顺序太机械,不会灵活变通。比如,从“共同目标”说起,更为顺畅。二是不会添加适当的衔接词,如“央行和财政部需要共同努力”的“共同努力”等。三是有些词语需适当调整,如“对内物价稳定、对外汇率稳定”调整为“对内稳定物价、对外稳定汇率”才更连贯。
现场答案2:央行和财政部为了实现经济增长的共同目标,央行采取了对内物价稳定、对外汇率稳定的货币政策;财政部也出台了有关财政政策。
反思:________________________________________________________________________
答案 该答案可得4分。“对内物价稳定、对外汇率稳定”的说法不合语法规范;另外,“实现经济增长这一目标需要央行和财政部两个部门共同努力”的意思没有表达出来。
3.下面是“中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会”会徽主体图形,运动会组委会拟向社会公布会徽,需要写一段文字介绍它。请拟写这个会徽介绍,包括会徽主体图形的构图要素和图形寓意,要求语言简明形象,语意连贯,不超过90个字。(5分)
答:______________________________________________________
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