人教版第11部分 写作 任务组五 任务二 “三管”齐下,美“言”有术,文采抢眼养颜
人教版第11部分 写作 任务组一 任务一 审准情境,落实任务,精准情境任务作文审题立意
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 审题立意训练2 情境任务作文—审准情境,落实任务
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案1 正确使用实词、虚词—精解词义,细察语境
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案5 辨析修改结构混乱病句—抓住病症,找出病因
人教版第11部分 写作 任务组五 微任务 作文书写——比天还大的事儿
人教版第12讲 语言表达得体 作业
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 特别知识清单(1) 语法常识
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案3 辨析修改搭配不当病句—抓住病症,找出病因
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案7 快速诊断并精准修改病句—“标志”判断,对症下药
人教版第11部分 写作 任务组五 任务一 拟靓标题,写靓首尾,靓丽关键部位
人教版第11部分 写作 任务组一 微任务 抓住漫画之意,精准审题立意
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 审题立意训练3 漫画作文—读懂漫画,联系现实
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案2 正确使用成语—精解词义,细察语境
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案6 辨析修改表意不明和不合逻辑病句—抓住病症,找出病因
人教版第11部分 写作 任务组四 任务一 针对听众,强化现场感,掌握“四稿”写作
人教版第11部分 写作 任务组一 任务二 明确类型,抓住核心,精准新材料作文审题立意
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 审题立意训练1 新材料作文—明确类型,抓住核心
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 特别知识清单(2) 句式知识
人教版高中语文板块1 语言策略与技能 学案4 辨析修改语序不当与成分残缺或赘余病句—抓住病症,找出病因