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人教版初中数学专题01 有理数的运算(解析版).docx


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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文档介绍:
专题01有理数的运算
一、有理数的概念
1.有理数的概念:整数和分数统称有理数
⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。
2.有理数大小的比较
(1)正数的绝对值越大,这个数越大;
(2)正数永远比0大,负数永远比0小;
(3)正数大于一切负数;
(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;
(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;
(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.
二、有理数的运算
1.有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a ;
(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
2.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
3.有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
(2)任何数同零相乘都得零;
(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.
4.有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .
5.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.
6.有理数乘方的法则:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;
注意:当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n ,
当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n .
7.有理数混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.
三、相反数、绝对值和倒数的概念
1.相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)相反数的和为0 Û a+b=0 Û a、b互为相反数.
2.绝对值:
(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2) 绝对值可表示为:或 ;绝对值的问题经常分类讨论;
3.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么的倒数是;
若ab=1Û a、b互为倒数;若ab=-1Û a、b互为负倒数.
四、乘方
1.乘方的定义
(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;
(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;
2.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.
3.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.
4.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.
【例题1】(2020•新疆)下列各数中,是负数的为(  )
A.﹣1 B.0 C.0.2 D.12
【答案】A
【解析】利用正数与负数的定义判断即可.
﹣1是负数;0既不是正数也不是负数;0.2是正数;12是正数.
【对点练****下列各数中,不是负数的是(  )
A.−2 B.3 C. − D.−0.10
【答案】B
【解析】利用负数的定义判断即可得到结果.
A.−2是负数,故本选项不符合题意;
B.3是正数,不是负数,故本选项符合题意;
C.−是负数,故本选项不符合题意;
D.−0.10是负数,故本选项不符合题意。
【例题2】(2020•成都)﹣2的绝对值是(  )
A.﹣2 B.1 C.2 D.12
【答案】C
【解析】利用数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,进而得出答案.
﹣2的绝对值为2.
【对点练****2019•广东省广州市)|﹣6|=(  )
A.﹣6 B.6 C.﹣ D.
【答案】B.
【解析】本题考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
﹣6的绝对值是|﹣6|=6.
【例题3】(2020•济宁)-72的相反数是(  )
A.-72 B.-27 C.27 D.72
【答案】D
【解析】直接利用相反数的定义分析得出答案.
-72的相反数是:72.
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