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人教版专题12分式(3)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题12分式(3)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc
文档介绍:
专题12分式(3)(全国一年)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2020·山东临沂?中考真题)计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用异分母分式的加减法计算即可.
【详解】
解:
=
=
=
故选A.
【点睛】
本题考查了异分母分式的减法,掌握先通分,后加减的运算顺序是解题的关键.
2.(2020·贵州贵阳?中考真题)当时,下列分式没有意义的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【点睛】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
3.(2020·江苏苏州?中考真题)某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.00000164=1.64×10-6,
故选:B.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小数的方法,写成a×10n的形式是关键.
4.(2020·四川攀枝花?中考真题)下列式子中正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
分别根据合并同类项,负整数指数幂,积的乘方逐项判断即可.
【详解】
解:A、和不是同类项,不能合并,故选项错误;
B、,故选项错误;
C、,故选项错误;
D、,故选项正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了合并同类项,负整数指数幂,积的乘方,解题时需要掌握运算法则.
5.(2020·四川攀枝花?中考真题)中国抗疫取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要借鉴和支持,让中国人民倍感自豪.2020年1月12日,世界卫生组织正式将2019新型冠状病毒名为.该病毒的直径在0.00000008米-0.000000012米,将0.000000012用科学计数法表示为的形式,则为( ).
A. B. C.7 D.8
【答案】A
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000000012用科学计数法表示为1.2×10-8,
∴n=-8,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
6.(2020·湖南衡阳?中考真题)要使分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件即可解答.
【详解】
根据题意可知,,即.
故选:B.
【点睛】
本题考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义,分母不为0是解决问题的关键.
7.(2020·山东菏泽?中考真题)函数的自变量的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
【答案】D
【解析】
【分析】
由分式与二次根式有意义的条件得函数自变量的取值范围.
【详解】
解:由题意得:
解得:且
故选D.
【点睛】
本题考查的是函数自变量的取值范围,掌握分式与二次根式有意义的条件是解题的关键.
8.(2020·湖南湘潭?中考真题)下列运算中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据幂的乘方、负整数指数幂、零指数幂以及同底数幂的乘法法则即可逐一判断.
【详解】
解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,正确;
D、,故D错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了幂的乘方、负整数指数幂、零指数幂以及同底数幂的乘法,解题的关键是掌握基本的运算法则及公式.
9.(2020·湖南衡阳?中考真题)下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据绝对值、算术平方根、立方根、零次幂的知识对逐项排除即可.
【详解】
解:A. ,故A 选项错误;
B. ,故B 选项错误;
C. ,
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