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人教版专题03 绿色开花植物的一生-冲刺2020年中考生物易错点集中专项训练(解析版).docx


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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人教版专题03 绿色开花植物的一生-冲刺2020年中考生物易错点集中专项训练(解析版).docx
文档介绍:
专题03 绿色开花植物的一生
1.现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的?(  )
A. 藻类植物                           B. 苔藓植物                           C. 蕨类植物                           D. 种子植物
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故C符合题意。
故答案为:C
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化,植株一般比较高大,煤是由古代的蕨类植物变成的,据此答题.
2.在一个密闭的暖水瓶中,装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定的暖水瓶内温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化关系的是(   )
A.          B.          C.          D. 
【答案】 C
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的,A不符合题意;
B、由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量,所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高,并不是不变的为错误项,B不符合题意;
C、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少,C符合题意;
D、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高而不是降低,图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少.
3.下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是(  )
A. 卷柏                                    B. 肾蕨                                    C. 满江红                                    D. 贯众
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】海带、紫菜等属于藻类植物,可以食用;卷柏、贯众、满江红等属于蕨类植物,其中卷柏和贯众可以做药用,满江红可以做肥料和饲料,藻类植物和蕨类植物的用途都十分广泛。
【分析】本题主要考查蕨类植物的用途。
4.图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图,相关描述中不正确的是(     )
A. 图一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命体
B. 图一上滴加碘液变蓝的部位是①,人体消化的主要器官是图二中的⑤
C. 图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D. 图一萌发时最先萌发的结构是⑤,它突破种皮和果皮,形成根
【答案】 C
【考点】种子的结构,消化系统的组成
【解析】【解答】A、图一的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根,是玉米幼小的生命体,A不符合题意;
B、图一上滴加碘液变蓝的部位是①胚乳,胚乳中储存营养物质,所以其消化的主要器官是图二中的⑤小肠,小肠细长,有环形皱襞,小肠绒毛,增加了消化和吸收营养物质的面积,小肠内肠液分泌有肠液,肠液中含有多种消化酶,所以小肠是消化食物的主要器官,B不符合题意;
C、人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄;排遗是人体内食物残渣叫做粪便,玉米种子成分主要是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始,在口腔内唾液的作用分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖,人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,C符合题意;
D、当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,所以萌发时最先萌发的结构是
⑤胚根,它突破种皮和果皮,形成根,D不符合题意。
故答
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