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苏科版七年级上册第四章:实际问题与一元一次方程综合题型训练(一).docx


初中 七年级 上学期 数学 苏科版

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苏科版七年级上册第四章:实际问题与一元一次方程综合题型训练(一).docx
文档介绍:
第四章:实际问题与一元一次方程
综合题型训练(一)
1.学校要购入两种记录本,预计花费460元,其中A种记录本每本3元,B种记录本每本2元,且购买A种记录本的数量比B种记录本的2倍还多20本.
(1)求购买A和B两种记录本的数量;
(2)某商店搞促销活动,A种记录本按8折销售,B种记录本按9折销售,则学校此次可以节省多少钱?
2.某中学原计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂加工这批校服,已知甲工厂每天能加工这种校服16件,乙工厂每天加工这种校服24件,且单独加工这批校服甲厂比乙厂要多用20天.
(1)求这批校服共有多少件?
(2)为了尽快完成这批校服,若先由甲、乙两工厂按原速度合作一段时间后,甲工厂停工,而乙工厂每天的速度提高25%,乙工厂单独完成剩下的部分,且乙工厂全部工作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂加工多少天?
3.某商店在一天内以每件60元的价格卖出A、B两种型号衣服,其中A型号20件,B型号25件,A型号衣服每件盈利25%,B型号衣服每件亏损20%,商店这一天卖这两种衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?若盈利,则盈利多少?若亏损,则亏了多少?
4.成都华联商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件进价150元,售价200元;乙种商品每件进价350元,售价450元.
(1)该商场在“十一”黄金周期间销售甲、乙两种商品共100件,销售额为35000元,求甲、乙两种商品各销售了多少件?
(2)假若该商场在“十一”黄金周期间销售甲、乙两种商品进行如表优惠活动:
打折前一次性购物总金额
优惠措施
不超过3000元
不优惠
超过3000元且不超过4000元
总售价打九折
超过4000元
总售价打八折
按上述优惠条件,若小王第一天只购买甲种商品一次性付款2000元,第二天只购买乙种商品打折后一次性付款3240元,那么这两天他在该商场购买甲、乙两种商品一共多少件?
5.为了资源再利用,学校计划对库存的桌椅进行维修,现有甲、乙两个木工组,甲组每天修桌椅10套,乙组每天比甲组多修5套,甲组单独修完这些桌椅比乙组单独修完多用5天.甲组每天维修费200元,乙组每天维修费300元.
(1)请问学校库存多少套桌椅?
(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天80元生活补助费,现有三种修理方案:
①由甲组单独修理;
②由乙组单独修理;
⑧甲、乙合作同时修理;
你认为哪种方案最划算,请说明理由?
6.某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回到达A地,一共用了8小时.已知此船在静水中的速度为8千米/小时,水流的速度为2千米/小时.求A、B两地之间的路程.
7.为庆祝建国七十周年,南岗区准备对某道路工程进行改造,若请甲工程队单独做此工程需4个月完成,若请乙工程队单独做此工程需6个月完成,若甲、乙两队合作2个月后,甲工程队到期撤离,则乙工程队再单独需几个月能完成?
8.列方程解应用题:为庆祝建国七十周年,慈利县新城区准备对某道路工程进行改造,若请甲工程队单独做此工程需4个月完成,若请乙工程队单独做此工程需6个月完成,若甲、乙两队合作2个月后,甲工程队
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