部编版五年级语文下册暑期自测专项-一词多义3（含答案）.doc

小学五年级语文暑期专项自测
一词多义
1． 辨析词义，将相应的序号填在横线上。
面目：①人的长相。    ②面子，脸面。    ③事物或局势的情况。
（1）完不成任务，我有何面目去见我的父老乡亲。________
（2）几个面目狰狞的日本鬼子端着枪闯进了他的家。________
（3）船渐渐逼近榕树，我有机会看清他的真面目。________
2． 给加点的词语选择正确的解释。（填序号）
便宜：①价钱低；②不应得的利益③使得到便宜
（1）这么大的西瓜以这么低的价钱卖给你，真便宜你了。（ ）
（2）今天超市大促销，很多东西都很便宜。（ ）
（3）喜欢占便宜的人是不会有人愿意和他做朋友的。（ ）
3． 用词语的不同意思造句。
（1）成熟（生物体发展到完备的阶段）
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（2）成熟（形容事物发展到完善的程度）
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4． 根据语境，选择正确的词语注释。
异常： A．非常，特别。 B．不同于寻常。
（1）妈妈对这件事异常反感。（ ）
（2）他这几天神色有点异常。（ ）
便宜： A．不应得的利益。 B．使得到便宜。
（3）他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他。（ ）
（4）他总是想着从别人那里占点儿小便宜。（ ）
5． 我会给下列句子中加点字词选择正确的解释，并在括号里填上序号。
新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。
（1）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（ ）
（2）我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（ ）
（3）当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。（ ）
6． 给加点字选择正确的解释。（填序号）
勉强：①能力不够或不愿意，但仍不得不去做；②使人做他自己不愿意做的事。
③牵强，理由不充分；④将就；凑和。
（1）他说的理由太勉强了。（ ）
（2）既然如此，我就不勉强你了。（ ）
（3）虽然王老师病了，但他还是勉强支撑着给我们上课。（ ）
（4）窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。（ ）
7． “触动”在字典中的解释有：①碰，撞；②冲撞，触犯；③因某种刺激而弓|起（感情变化、回忆等）。给下列句子中加点的“触动”选择正确的解释，填序号。
（1）这个制度触动了他的利益，因此遭到他的反对。（ ）
（2）这些话触动了老人的心事。（ ）
（3）他轻轻地触动琴键。（ ）
8． 给下列句中加点的词选择正确的解释。（填序号）
究竟： A．结果，原委； B．到底，表示追究。
（1）人究竟是怎么来的？（ ）
（2）对这件事，大家都想知道个究竟。（ ）
意识： A．头脑对外界的反应； B．觉察。
（3）这时候我意识到，老师误解了我的笑声。（ ）
（4）我逐渐苏醒过来，大脑慢慢有了意识。（ ）
9． 照样子，根据下列词语的不同意思写句子。
例：姿