浙教版九年级科学上册第三章第四节《简单机械》第二课时.docx

3.4 简单机械（二）
总分 100 分，共 3 大题 15 题
基础乐园(总分 37 分，共 6 题)
(17分) 在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1) 杠杆的平衡状态是指杠杆处________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是________________________。
【答案】静止状态; 避免杠杆自重对实验的影响
(2) 实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为 （   ）
A. 一个人无法独立操作
B. 力臂与杠杆不重合
C. 力和力臂数目过多，不易得出结论
D. 杠杆受力不平衡
【答案】C
(3) 若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是______牛；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将____，弹簧测力计的示数将____（填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】1.8; 变小; 变大
2. (4分) “给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是  （    ）
A. 天平
B. 铁锹
C. 钓鱼竿
D. 铡刀
【答案】D
3. (4分) 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是……
（    ）
A. 将左右两边的钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
【答案】D
4. (4分) 下列四种生活用具中，使用时属于费力杠杆的是…………………………（    ）
A.


B.


C.


D.
【答案】C
5. (4分) 如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆（    ）
A. 一定省力
B. 一定费力
C. 不省力也不费力
D. 都有可能
【答案】D
6. (4分) 在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了…………（    ）
A. 减小摩擦
B. 获取多组实验数据归纳出科学规律
C. 使每组数据更准确
D. 多次测量取平均值减小误差
【答案】B
应用拓展(总分 24 分，共 4 题)
7. (6分) 如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是
……………………………………………………………………………………………（    ）
A. B.
C. D.
【答案】B
8. (6分) 如图，手持10千克物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定…（    ）
A. 大于98牛
B. 小于98牛
C. 等于98牛
D. 等于10千克
【答案】A
9. (6分) 如图，一