浙教版九年级科学上册第三章第五节《物体的内能》第二课时.docx

3.5 物体的内能（二）
总分 100 分，共 3 大题 15 题
基础乐园(总分 30 分，共 6 题)
1. (5分) 炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚。这主要是因为水和沙具有不同的…………………………………………………（    ）    
A. 热量  
B. 质量  
C. 比热容  
D. 密度
【答案】C
2. (5分) 关于比热容，下列说法正确的是………………………………………（    ）  
A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B. 物体的比热容跟物体的温度有关
C. 物体的质量越大，它的比热容越大
D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系    
【答案】D
3. (5分) 物理学中引入比热容的概念，是为了比较……………………………（    ）  
A. 相同质量的不同物体，升高相同的温度，吸收热量不同
B. 相同质量的不同物体，吸收不同的热量，升高温度不同
C. 不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收热量不同
D. 不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升高温度不同
【答案】A
4. (5分) 甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容。当它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是…………………………（    ）    
A. 甲的内能增加，乙的内能减少
B. 甲的内能减少，乙的内能增加
C. 甲的内能不变，乙的内能减少
D. 甲、乙的内能都不变
【答案】B
5. (5分) 过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较__的性质。某汽车水箱中装了5千克的水，发动机运行一段时间后，水温升高了20℃，则在这个过程中，水吸收的热量是______________焦。[水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃）]
【答案】大;
4.2×105
6. (5分) 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则………………………………………………………（ ）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 吸收相同的热量，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多  
【答案】D
应用拓展(总分 30 分，共 5 题)
7. (6分) 水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。下列不属于应用这一特点的是…………………………………………………………………………………（    ）  
A. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水
B.用水来冷却汽车发动机
C. 炎热的夏天，往室内地面上洒水降温
D. 冬天供暖时用水作循环液
【答案】C
8. (6分) 将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁＜c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则……………………………………………………………………（    ）  
A. 铁块吸收的热量多
B. 铝块吸收的热量多
C. 铁块、铝块吸收的热