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人教版专题04 诗歌常见修辞手法的正确运用-2021年高考语文二轮复习学案.docx


高中 高二 上学期 语文 人教版

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人教版专题04 诗歌常见修辞手法的正确运用-2021年高考语文二轮复习学案.docx
文档介绍:
2021届高三诗歌鉴赏复****系列材料之—— 《常见修辞手法的正确运用》导学案
学****目标:
1.掌握高考易考易混修辞方法辨析技巧。
2.对应性提升训练。
课前素养积累
曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中,用古诗与花相配,说说它们各比喻哪个女人:①黛玉;②宝钗;③探春;④李纨;⑤湘云;⑥袭人;⑦麝月;⑧香菱。
A.杏花——日边红杏倚云栽    B.海棠——只恐夜深花睡去
C.并蒂花——连理枝头花正开 D.芙蓉——莫怨东风当自嗟
E.老梅——竹篱茅舍自甘心 F.牡丹——任是无情也动人
G.桃花——桃红又是一年春 H.荼蘼花——开到荼蘼花事了
答案 ①D ②F ③A ④E ⑤B ⑥G ⑦H ⑧C
一、题例试做
例1.下列诗句与“疏松影落空坛静”对仗工整的一项是( 答案:B )
A.曲径通幽芳草香 B.细草香闲小洞幽 C.锦屏春短碧纱暗 D.晚凉天净月华开
例2.“她(唐小姐)眼睛不顶大,反衬得许多女人的大眼睛像政治家讲的空话,大而无当。”根据句中本体和喻体的关系,从下列句子中选出具有相同特点的一句( 答案 A )
A. 那女人忽然发现顾先生的注意,便对他一笑,满嘴鲜红的牙根肉,块垒不平像侠客的胸襟。
B.张太太上海话比丈夫讲得好,可是时时流露乡土音,仿佛罩褂太小,遮不了里面的袍子。
C.我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一滩油。
D.方鸿渐自信对她的情谊到此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。
二、题例分析
例1解析:对仗,要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”。先从“词性一致”看:D项“晚凉”与“疏松”不一致;A项“通幽”与“影落”不一致;再从“平仄相对”分析,“空坛静”音为“平平仄”,须对“仄仄平”,而“碧纱暗” 音为“仄平仄”,故排除C项。
例2解析:A项,把具体的比成抽象的,B、C、D三项把抽象的比成具体的。
三、考点指导
微专题:区分几种易混的修辞方法
1.借喻与借代
不同点:①借喻是代中有喻;借代是直接把借体称为本体,只代不喻。②借喻是事物相似性;借代是事物相关性。③借喻可以改为明喻或暗喻,借代则不能。
即时小练:说出下列句子运用的修辞手法。
①他端起杯子,有滋有味地品了一口“龙井”。 ( 借代 )
②昌黎之文如水,柳州之文如山。 ( 借代、比喻 )
③我们的时代需要千千万万个雷锋。 ( 借代 )
2.对偶与对比
(1)对偶是结构上“对称”,结构相称,字数相等;对比是意义相反或相对,而不管结构形式如何。
(2)对偶里的“反对”,就形式说是对偶,就意义说是对比,这是修辞手法的兼格现象。
即时小练:说出下列句子运用的修辞手法。
①有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。( 对比 )
②华彩翰章乃思想映现,鸿篇巨制是情感铸就。 ( 对偶 )
③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
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