人教考点10 文言实词-备战2023年高考语文一轮复习考点帮（新高考专用）.docx

考点10 文言实词
《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。要求多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。文言实词的理解，主要指一-词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复****时应从归纳复****并加以识记。对于实词的考查主要集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假等几个方面，理解时必须结合具体语境。
一词多义
一、阅读下面的文言语段，完成(1)～(3)题。
萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”
(节选自《宋史·萧燧传》，有删改)
参考译文：
萧燧字照邻，是临江军人。萧燧天资聪颖超过常人，年幼时就能写文章。绍兴十八年，(萧燧)以优秀成绩考中进士，被授予平江府观察推官的官职。当时秦桧掌管国政，他的亲信秘密告诉萧燧，秋试时一定会调他到漕台考场担任主考官，萧燧追问其中的原因，那人说：“丞相有儿子参加科考，想把他托付给您。”萧燧愤怒地说：“我刚刚入仕，怎么敢欺骗自己的内心呢！”秦桧对他怀恨在心，不久萧燧就被调到秀州去了，到达那里发现官员的定额已满，秦桧又更换了另一个官员到漕试考场(主持考试)，秦熺果然中举并名列前茅。宋孝宗初年，萧燧被授予诸王宫大小学教授的官职。轮流策对时，他阐述了“应当按官职选择合适的人，不应替人选择官职”的观点。皇上很高兴，作《用人论》赐给大臣。淳熙二年，萧燧升任起居郎。在此之前，察官空缺，朝中官员大多认为萧燧合适，因他没有在基层任职的经历，于是任命他为左司谏。当时宦官甘
昪的门客胡与可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做官，有所倚仗，没有好的表现，萧燧上奏把他们全都罢免了。当时朝中再次商议进攻北方的事，皇上拿这件事来问萧燧，他回答说：“如今有才德的人和无才德的人混杂在一起，风俗浅薄虚浮，兵力不强，财力不充裕，应当卧薪尝胆来谋求国内安定太平。如果自恃国内稍微安定，萌生傲慢之心，(结果)就不是我所知道的了。”
1．掌握实词属、阙、图，用联想迁移法推断实词含义
(1)(2023新编，3分)解释下列句中加点的词。
①幼能属文 属：____________
②察官阙，朝论多属燧 阙：____________
③宜卧薪尝胆以图内治 图：____________
答案：①撰写　②同“缺”，空缺　③谋求(每题1分)
解析：本题考查理解常见文言实词的含义。①句中的“属”，可联想《屈原列传》中的“屈平属草稿未定”，也可联想成语“属词比事”，其中“属”是“撰写”的意思，代入①句，译为“年幼时就能写文章”，语意通顺，符合语境。②句中的“阙”，可联想《三峡》中的“两岸连山，略无阙处”，也可联想成语“拾遗补阙”，其中“阙”同“缺”，意为“空缺”，代入②句，译为“察官空缺，朝中官员大多认为萧燧合适”，语意通顺，符合语境。③句中的“图”，可联想《陈情表》中的“本图宦达，不矜名节”，也可联想成语“励精图治”，其中的“图”意为“谋求，谋划”，代入③句，译为“应当卧薪尝胆以谋求国内安定太平”，语意通顺，符合语境。
2．掌握实词当、怀、罢、糅，用代入法推断实词含义
(2)(2023新编，3分)下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．时秦桧当国 当：面对
B．桧怀之，既而被檄秀州 怀：怀恨
C．燧皆奏罢之 罢：罢免
D．今贤否杂糅 糅：混杂
答案：A
解析：本题考查理解常见文言实词的含义。在给定释义的情况下首选代入法。A项，将所给义项“面对”代入句中，句意不通顺，联系上下文，“当”在这里应译为“控制，掌管”。A项错误。B项，将所给义项“怀恨”代入句中，译为“秦桧对他怀恨在心，不久他就被调到秀州去了”，句意通顺，符合语境，B项正确。C项，将所给义项“罢免”代入句中，译为“萧燧上奏把他们全都罢免了”，符合语境，C项正确。D项，将所给义项
“混杂”代入句中，译为“如今有才德和无才德的人混杂