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苏教版六(上)语文常识练习.doc


小学 六年级 上学期 语文 苏教版

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苏教版六(上)语文常识练习.doc
文档介绍:
六(上)语文常识练****培养良好的学********惯(11)
1、本学期培养的良好学********惯:不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观展览。
3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作卡片。
1、我们爱你啊,中国
1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情,全诗按总—分—总的结构写的。
2、学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、山清水秀、锦绣山河、万里河山。
3、本文的中心句是:啊,我们爱你,中国!X k b1 .C om
2、郑成功
1、《郑成功》记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄:文天祥 岳飞 郑成功 林则徐 戚继光 郑和
3、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。
4、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞:载:又、且。 负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。
6、课后练****第3题:
褒义词:慷慨激昂 喜出望外 载歌载舞
贬义词:横行霸道 惊恐万状 负隅顽抗
造句:喜出望外——失散了十多年的亲人今天突然找到了,大家真是喜出望外。
横行霸道——我们一定要团结起来,把日本鬼子赶回去,决不允许他们在中国的土地上横行霸道。
3、把我的心脏带回祖国
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡
国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练****曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、课后第4题:
a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
5、悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。
与世长辞:辞,告别。
4、古诗两首
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为杜甫生平“第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情,反映了诗人
渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。
(3)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜若狂。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
(1)爱国名句:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥
我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同
生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
(2)爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、
文天祥《过零丁洋》
3、、带点字:△妻子:妻子和孩子。 △漫:随意胡乱。△ 漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春:明丽的春天 ◇示:告诉 ◇元:同“原”,本来。◇万事空:什么事情都没有了。◇但:只。 ◇王师:这里指南宋军队。◇九州:指中原。◇同:全国统一。◇定:平定,收复。◇:家祭:祭祀祖先。◇:无:同“勿”,不要。◇乃:你的。◇翁:父亲。
5、诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。
《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念
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