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人教高中数学专题13 平面向量的线性运算及坐标表示(解析版).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教高中数学专题13 平面向量的线性运算及坐标表示(解析版).docx
文档介绍:
专题13 平面向量的线性运算及坐标表示
【考纲要求】
1、了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和两个向量相等的含义.
2、理解向量的几何表示,掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.
3、掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义,了解向量线性运算的性质及其几何意义.
一、平面向量的概念
【思维导图】
【考点总结】
一、向量及其几何表示
1.向量与数量
(1)向量:既有大小,又有方向的量叫做向量.
(2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量.
2.向量的几何表示
(1)带有方向的线段叫做有向线段.它包含三个要素:起点、方向、长度.
(2)向量可以用有向线段表示.向量的大小,也就是向量 的长度(或称模),记作||.向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如,,.
二、向量的有关概念
零向量
长度为0的向量,记作0
单位向量
长度等于1个单位的向量
平行向量(共线向量)
方向相同或相反的非零向量向量a,b平行,记作a∥b
规定:零向量与任一向量平行
相等向量
长度相等且方向相同的向量
向量a与b相等,记作a=b
二、平面向量的线性运算
【思维导图】
【考点总结】
一、向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义
定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
对于零向量与任一向量a,规定=a+0=a.
2.向量求和的法则
三角形法则
已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作A=a,B=b,则向量A叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=A+B=A
平行四边形法则
已知两个不共线向量a,b,作A=a,A=b,以A,A为邻边作▱ABCD,
则对角线上的向量A=a+b.
二、相反向量
1.定义:如果两个向量长度相等,而方向相反,那么称这两个向量是相反向量.
2.性质:(1)对于相反向量有:a+(-a)=0.
(2)若a,b互为相反向量,则a=-b,a+b=0.
(3)零向量的相反向量仍是零向量.
 (1)与向量a方向相反且等长的向量叫做a的相反向量,记作-a(如图).显然a+(-a)=0.
(2)从一个向量减去另一个向量等于加上这个向量的相反向量.
三、向量的减法
1.定义:a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.
2.作法:在平面内任取一点O,作=a,=b,则向量a-b=,如图2­2­11所示.
图2­2­11
3.几何意义:a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量.
四、向量的数乘运算
1.定义:一般地,我们规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa.
2.规定:(1)|λa|=|λ||a|.(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0.
3.运算律:
设λ,μ为实数,则
(1)λ(μa)=λμa;
(2)(λ+μ)a=λa+μa;
(3)λ(a+b)=λa+λb.
特别地,我们有
(-λ)a=-(λa)=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb.
三、平面向量基本定理及坐标表示
【考点总结】
1.平面向量的基本定理及坐标表示
(1)平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.
(2)平面向量的正交分解
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.
(3)平面向量的坐标表示
①在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底,对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,把有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标;
②设=xi+yj,则向量的坐标(x,y)就是终点A的坐标,即若=(x,y),则点A坐标为(x,y),反之亦成立(O为坐标原点).
2.平面向量的坐标运算
向量的加法、减法
设a=(x1,y1),b=(x2,y2), 则a+b=(x1+x2,y1+y2),
a-b=(x1-x2,y1-y2)
向量的数乘
设a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy)
向量坐标的求法
设O(0,0),A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x1,y1),
=(x2-x1,y2-y1)
3.向量共线的坐标表示
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