北师大六年级数学数字的用处练习题及答案.doc

第3课时　数字的用处
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)笑笑为某校一(2)班每名同学都编了一个号码，如：2005010201表示2005年入学一(2)班第一名同学，则学号2005010201～2005010245表示该班共有(　　)名同学。
(2)从标有数字1,2,3,4,5的卡片中任意抽出一张，是奇数则表示丁丁赢，是偶数则表示冬冬赢，在此过程中丁丁赢的机会(　　)冬冬赢的机会(填“大于” “等于”或“小于”)，这个游戏对他们俩（ ） （填 “公平”“不公平”）。
(3)下面是某住户自来水表的读数图，则该住户共用水(　　)。(单位：吨)
(4)某种品牌的钙片外包装盒上写有“一次4～6粒，一天3次”，则该钙片一天最多可吃(　　)粒，最少应吃(　　)粒才能达到补钙效果。
2. 下面各是什么电话号码。
(1)110________112________
114________119________
120________ 12315________
(2)你还知道哪些电话号码？请写出来。
重点难点，一网打尽。
3. 在足球比赛中，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。希望中学与爱心中学组织足球联赛，经过几轮较量，希望中学足球队在本次比赛中共赢8场，平10场，负7场。
(1)本次比赛共进行了多少场？
(2)希望中学代表队在本次比赛中最后得分是多少？
(3)爱心中学代表队在本次比赛中胜、平、负各多少场？最后得分是多少？
(4)若某支代表队在本次比赛中共得40分，你能不能猜出该队可能胜、平、负的场数情况。(写出2种结果。) http://w ww.x kb1.com
如：胜8场　平16场　负1场
举一反三，应用创新，方能一显身手！
4. 你知道吗？
(1)你知道中国的邮政编码的编写规则吗？请你查一查100000代表哪里？210000呢？213000呢？
(2)你知道中华人民共和国“公民身份号码”的编写规则吗？请你写出父母的身