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人教高考英语复习 第1讲 题型突破——细节理解题.docx


高中 高三 下学期 英语 人教版

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人教高考英语复习 第1讲 题型突破——细节理解题.docx
文档介绍:
阅读是我国考生学****和使用外语最主要的途径,因此,阅读理解在试卷中所占比重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如:公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:1.理解主旨要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推断单词和短语的含义;4.根据所读内容做出判断和理解;5.理清文章的基本结构;6.理解作者的意图、观点和态度。
年份
卷别
体裁
题目类型
命题专家谈高考
细节理解
推理判断
词句猜测
主旨大意
2022
全国乙卷
应用文·夹叙夹议文
说明文·说明文
7
6
1
1
1.文章题材丰富
英语试卷中所有语篇都围绕“人与自我”“人与社会”以及“人与自然”三大主题语境,题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等。
2.短文体裁广泛
短文体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文和新闻报道等。
3.题型分布不均
近3年全国卷高考阅读理解以突出考查考生理解和运用语言解决问题的基本能力。以考查细节理解、推理判断为主,以考查词句猜测、主旨大意为辅。
4.语篇特点鲜明
(1)原汁原味:高考语篇一般选自各大主流英文报刊和媒体网站,新材料尽量原汁原味。
(2)词汇量大:高考语篇词汇量丰富,含有大量的派生词、词性转换词、熟词生义词以及英语短语和****语。
(3)长难句多:高考语篇含有大量的长句和难句,句子结构复杂。
全国甲卷
应用文·说明文
记叙文·夹叙夹议文
9
2
1
3
新高考
全国Ⅰ卷
应用文·说明文
说明文·说明文
6
7
1
1
2021
全国乙卷
应用文·说明文
记叙文·说明文
7
5
1
2
全国甲卷
说明文·说明文
记叙文·议论文
6
6
1
2
新高考
全国Ⅰ卷
应用文·记叙文
说明文·议论文
9
3
1
2
2020
全国Ⅰ卷
应用文·夹叙夹议文
说明文·说明文
7
5
1
2
全国Ⅱ卷
应用文·说明文
说明文·记叙文
10
1
2
2
全国Ⅲ卷
应用文·记叙文
说明文·说明文
8
3
1
3
新高考
应用文·记叙文
6
5
2
2
全国Ⅰ卷
说明文·说明文
根据表格分析可知,近年来阅读理解体裁以应用文、记叙文和说明文为主,议论文和新闻报道为辅,其中科普知识类和生态环保类的说明文更是考生的难题;题型考查中细节理解和推理判断题所占比重较大,词句猜测和主旨大意题所占比重较小。各类阅读理解中的长难句日益增多,因此,在复****备考中,我们应该着重从题型、体裁和微技能三方面进行高效复****
第1讲 题型突破——细节理解题
细节理解题相对比较简单,但在高考阅读理解中占了60%的比重。细节理解题常分为直接信息题、间接信息题、数字计算题、细节排序题和正误判断题。分析近三年的高考真题可知:直接信息题和间接信息题为高频考点,其他皆为低频考点。
设问方式
1.特殊疑问句形式。以when,where,what,which,who,how much/many等疑问词引出问题。
2.判断是非形式。含有TRUE/FALSE,NOT true或EXCEPT等的判断是非问题。此时要注意题干中是否含有否定词,如not,never等。
3.以“According to...”开头的提问形式。
4.填空形式。如The biggest challenge for most mothers is from ________.
选项特征
技法一 直接信息题
——定位比对找答案
直接信息题常以应用文的形式出现在考题中,涉及的话题有:广告类、活动安排类、书籍或电影介绍类、演出信息类等。设问方式多为以5W1H(what,who,when,where,why和how)等开头的特殊疑问句。
解此类试题常用“定位比对”法。解题流程如下:
(2022·新高考全国Ⅰ·***段)
Late Work
An essay not submitted in class on the due date will lose a letter grade for each class period it
is late.If it is not turned in by the 4th day after the due date,it will earn a zero.Daily assignments not completed during class will get a zero.Short writings missed as a result of an
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
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