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人教版高中化学专题10 化学反应机理与历程(练)(解析版).docx


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教版高中化学专题10 化学反应机理与历程(练)(解析版).docx
文档介绍:
专题10 化学反应机理与历程
1.(2023·浙江省名校协作体高三开学考试)某种制备H2O2的反应机理如图。下列说法不正确的是( )
A.总反应可表示为H2+O2H2O2
B.H2O2分子中,最多有3个原子共平面
C.HCl和可循环利用
D.①②③均为氧化还原反应
【答案】D
【解析】A项,由反应机理可知,氢气和氧气在[PdCl4]2-的作用下生成过氧化氢,反应的化学方程式为:H2+O2H2O2,A项正确;B项,H2O2的分子结构为:,最多有3个原子共平面,B项正确;C项,依据过程图可知,HCl和Cl-可循环利用,C项正确;D项,①、②均为氧化还原反应,③不是氧化还原反应,D项错误;故选D。
2.(2023·湖北省华中师大一附中高三期中)过氧硫酸氢根(HSO3-)参与烯烃的不对称环氧化反应机理如图所示,下列说法错误的是( )
A.该反应受体系pH的影响
B.是中间产物且具有较强氧化性
C.该过程中有非极性键的生成,没有非极性键的断裂
D.总反应方程式为:+OH- + HSO3-+SO42-+H2O
【答案】C
【解析】A项, 由机理图可知,中间过程中OH-参与反应,改变pH值即该反应受体系pH的影响,故A正确;B项,由图可知反应物和最终生成物均没有,故其为中间产物,结构中含有过氧键,具有类似于双氧水的强氧化性,故B正确;C项,如图中间产物和中均存在非极性键,整个过程中存在非极性键断裂,故C错误;D项,由图可知该反应的反应物有:、OH- 、 HSO,生成物为:、SO42-、H2O,总反应方程式为:+OH- + HSO3-+SO42-+H2O,故D正确;故选C。
3.(2023·山西省吕梁·高三阶段练****科研人员提出了雾霾微粒中硫酸盐生成的三个阶段的转化机理,其主要过程示意图如图。下列说法错误的是( )
A.氧化性:NO2>SO3-,还原性:SO3->HNO2
B.第II、III阶段总的化学方程式为:SO3-+H2O+NO2=HNO2+HSO4-
C.NO2在所有过程中都是被还原
D.上述反应过程中,S的成键数目保持不变
【答案】D
【解析】A项,根据第Ⅰ阶段的方程式NO2+SO32-=NO2-+SO3-,NO2为氧化剂,SO3-是氧化产物,所以氧化性NO2>SO3-;第Ⅱ、Ш阶段总的方程式SO3-+H2O+NO2=HNO2+HSO4-可得还原性:SO3->HNO2,A正确;B项,根据图示可知:在第Ⅱ阶段,SO3-、NO2在H2O存在条件反应产生中间体A。在第Ⅲ阶段,中间体A转化为HSO4-和HNO2,故第Ⅱ、Ⅲ阶段总的化学方程式为:SO3-+H2O+NO2=HNO2+HSO4-,B正确;C项,根据图示的转化过程知该过程中NO2→NO2-,NO2→HNO2,NO2化合价均降低被还原C正确;D项,由题图可知由,SO32-最终生成HSO4-,S的成健数目由3变为4,D错误。故选D。
4.(2023·河南省部分学校高三期中)阿特拉津(ATZ)是农业中使用广泛且难以降解的除草剂,某科学组织研究发现,以******@MoS2为催化剂(呈花束状)催化活化过一硫酸盐(PMS)降解阿特拉津(ATZ)取得了良好的效果,其反应机理如图所示:
下列说法错误的是( )
A.PMS对应的酸为H2SO5,该酸含有过氧键
B.生成SO4·−的途径之一为2SO5·−=2SO4·−+1O2
C.流程中直接氧化ATZ的微粒只有1O2
D.S2-、S22-以及Fe0可以促进Fe2+再生
【答案】C
【解析】A项,由图可知,过一硫酸根离子为HSO3-,对应的酸为H2SO5,该酸可以看成是H-O-O-H中一个氢原子被-SO3H代替的产物,A正确;B项,图示有两种途径生成SO4·−,其中一种为2SO5·−=2SO4·−+1O2,B正确;C项,据图可知,流程中直接氧化ATZ的微粒还有SO4·−、·OH,C错误;D项,S2-、S22-以及Fe0具有还原性,可以还原Fe3+促进Fe2+再生,D正确;故选C。
5.(2023·陕西省汉中市龙岗学校高三第一次模拟)据文献报道,我国学者提出O2氧化HBr生成Br2反应历程如图所示。下列有关该历程的说法错误的是( )
A.O2氧化HBr生成Br2的总反应为:O2+4HBr=2Br2+2H2O
B.中间体HOOBr和HOBr中Br的化合价相同
C.发生步骤②时,断裂的化学键既有极性键又有非极性键
D.步骤③中,每生成1molBr2转移2mol电子
【答案】D
【解析】A项,反应①为HBr+O2=HOOBr;反应②为HOOBr+HBr=2HOBr;反应③为HBr+HOBr=H2O+
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