2023年高考政治一轮复习（人教版） 第14单元 第39课 课时2 用对立统一的观点看问题.docx

课时2　用对立统一的观点看问题
1．主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾
矛盾的主次方面
辩证关系
区别
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用
矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位
联系
主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化
矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化
方法论
想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
想问题、办事情，既要全面，又要分清主流和支流
2．坚持两点论与重点论的统一
两点论
重点论
含义
认识复杂事物
既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾
要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾
既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
要着重把握矛盾的主要方面
反面
一点论
均衡论
联系
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论与重点论的统一
理论依据
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
[提醒]　
3．具体问题具体分析
含义
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
地位
是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂
作用
具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键
如何做到
①在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
②对不同事物的矛盾作具体分析，对同一事物在发展的不同过程和阶段的特点作具体分析，对同一矛盾的不同方面作具体分析
③发挥主观能动性，在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一
[拓展升华]　全面理解矛盾观点与矛盾分析法
考向展示
五年考题
考情分析
坚持两点论与重点论的
2018·全国Ⅰ·22
主次矛盾与矛盾的主次方面、坚持两点
统一
论和重点论的统一、具体问题具体分析是高考的重点，选择题和主观题都有考查。矛盾的观点或矛盾分析法，多以主观题形式考查。
具体问题具体分析
2019·全国Ⅰ·21
2018·全国Ⅱ·21
考向一　坚持两点论与重点论的统一
典例1　(2018·全国Ⅰ)2018年4月*******在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有(　　)
①“两点论”和“重点论”相结合
②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离
③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的
④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案　B
解析　②错误：矛盾同一性与斗争性不是相互联结和相互分离的关系。③